Doç.
HAKAN
GÜLERCE

Başlama Tarihi : 20.08.2024
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu :
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2024-11-05 19:47:37

Başlama Tarihi : 01.08.2024
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu :
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2024-08-02 00:37:25

Başlama Tarihi : 01.06.2024
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu : Proje; Türkiye, İtalya ve Finlandiya ortaklığında yürütülmektedir. Proje ile hedeflediğimiz temel amaçlar arasında şunlar yer almaktadır: Deprem bölgelerinde yaşayan genç bireylerin bilgi düzeylerini artırmak, onları sismik faaliyetlerin önemi, olası etkileri ve alınması gereken önlemler konusunda bilinçlendirmek; gençlerin sadece bilinçli değil, aynı zamanda proaktif ve güçlendirilmiş bir topluluk olarak yetişmelerini sağlamak; gençlere yönelik zamanında ve ilgili bilgi, kaynak ve gerçek zamanlı destek sunan kapsamlı bir dijital platform oluşturmak ve sürdürmek; gençlerin deprem hazırlığı konusundaki zorluklar ve stratejiler üzerine akademik makaleler ve kaynaklar üretmek. Projenin sonuçları arasında ise, genç bireylerin deprem hazırlık seviyelerinin artması, topluluk dayanıklılığı bilincinin yükselmesi, gençlerin liderlik ettiği topluluk temelli deprem hazırlık girişimlerinin artması, yapay zeka destekli web sitesinde yüksek ve sürekli bir dijital katılım sağlanması ve akademik makalelerin daha geniş bir kitleye ulaşarak tartışılması yer almaktadır.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2024-08-26 15:25:51

Başlama Tarihi : 01.06.2024
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu : Objectives This project seeks to enhance earthquake resilience among young people, particularly in Turkiye, Finland, and Italy, focusing on empowering them with crucial knowledge and skills. By harnessing technology and academic insights, the project aims to enhance youth's resilience, ensuring they are effectively informed and actively involved in earthquake preparedness and response strategies, fostering a safer, more aware, and engaged community prepared for seismic events. Activities The implementation phase will host workshops in Italy, Turkiye, and Finland, focusing on various aspects of earthquake preparedness. Finland will hold an academic workshop, Turkey will develop a comprehensive tech focused workshop, and Italy will hold a workshop focusing on designing a inclusive guidebook on earthquake resilience and preparedness. Finally a dissemination conference will be hold in Istanbul to disseminate the project outputs and results. Impact Expected results include an informative guide on earthquake resilience, 3 scholarly articles offering deep insights into youth and earthquake preparedness, a user-friendly website with an AI chatbot for real-time assistance, hand-drawn animated videos covering many earthquake related topics and wide-reaching dissemination activities. The project aims to elevate youth awareness, empowerment, and preparedness regarding earthquakes, ensuring long-lasting impact and sustainable engagement.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2024-08-02 00:35:20

Başlama Tarihi : 01.03.2024
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu : In the aftermath of the devastating earthquakes in Kahramanmaraş, a pressing need has emerged to engage and connect with the affected communities, especially the youth from both migrant and host backgrounds. Recognizing their pivotal role and resilience during the disaster, this project emphasizes youth participation and youth work to address their psycho-social challenges and to empower them. A comprehensive needs analysis will be undertaken to understand their immediate concerns, fostering solidarity and social cohesion. Expert inputs, along with the creation of short, medium, and long-term action plans, are key features aimed at enhancing cohesion and participation. Subsequent actions will focus on competence development programs, workshops to enhance social ties, and expert-led seminars on earthquake preparedness. The goal is to create an environment where young people can actively participate, connect, and empower one another, strengthening the bonds of solidarity. A total of 170 young people will directly benefit from the project, while over 1000 young people will indirectly benefit from the project results. The culmination will be a white paper, consolidating findings and recommendations, serving as a pivotal reference for stakeholders, and outlining future action plans for the region's youth. The project will be implemented in Şanlıurfa, Adıyaman, and Gaziantep, aiming to refine interventions and set the stage for broader implementations. Through these endeavors, the project aspires to harness the youth's potential, ensuring their contributions are integral to the region's recovery and future resilience.
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Diğer (Uluslararası)
Güncelleme Tarihi : 2024-04-30 10:04:33

Başlama Tarihi : 01.12.2023
Bitiş Tarihi : 01.10.2024
Proje Konusu : Bağımlı bireyler, Valilik ve Kaymakamlık Açık Kapı birimlerine başvurarak uzman personel tarafından yönlendirilecek ve tedavi süreçleri başlatılacak.
Proje Konum : Danışman
Proje Türü : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç)
Güncelleme Tarihi : 2024-10-23 10:13:38

Başlama Tarihi : 29.03.2023
Bitiş Tarihi : 19.12.2023
Proje Konusu :
Proje Konum : Danışman
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2023-12-19 23:34:43

Başlama Tarihi : 01.03.2023
Bitiş Tarihi : 30.04.2023
Proje Konusu : Reducing the Negative Impact of the Earthquakes and Strengthening Sustainable Solidarity among Youth
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Diğer (Uluslararası)
Güncelleme Tarihi : 2023-12-19 23:35:47

Başlama Tarihi : 01.03.2023
Bitiş Tarihi : 30.04.2023
Proje Konusu : Reducing the Negative Impact of the Earthquakes and Strengthening Sustainable Solidarity among Youth
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Diğer (Uluslararası)
Güncelleme Tarihi : 2023-12-22 19:05:44

Başlama Tarihi : 01.01.2023
Bitiş Tarihi : 31.12.2024
Proje Konusu : The aim the project is twofold: Firstly, we are exploring the mechanisms of youth participation. We seek to understand young people’s motivation for participation, unravel the practices which accumulate participatory skill, and develop participatory methods. Secondly, we develop the RDI structures of Humak UAS accordingly to the values outlined in our RDI strategy, namely: a democratic and just society, accessibility, inequality and ecologically and socially sustainable society, drawing special attention to young people.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer (Uluslararası)
Güncelleme Tarihi : 2024-10-05 23:45:05

Başlama Tarihi : 01.01.2023
Bitiş Tarihi : 19.12.2023
Proje Konusu : Bu projede, Bosna Hersek, Türkiye, İspanya, İtalya ve Almanya'dan toplam 35 gençlik çalışanı, farklı kültürel arka planlarına sahip, Bosna Hersek'in Saraybosna şehrinde bir araya gelecektir. Projenin katılımcıları gençlik çalışanlarıdır ve toplumsal cinsiyet eşitliği gözetilerek kadın ve erkekler eşit şekilde temsil edilecektir. Gençlik çalışanlarının kültürel miras konusunda ilgi ve bilgi sahibi olmaları önemlidir. Ayrıca, dezavantajlı bireylere öncelik verilerek çeşitlilik ve sosyal dahil etme vurgulanmaktadır. Projede bir dizi etkinlik planlanmıştır, bunlar arasında "Kültürel Mirasımızı Tanıyalım ve Koruyalım" başlığı altında kısa filmler çekme, sosyal medya, web sitesi ve sanal galeri gibi platformlarda paylaşma bulunmaktadır. Ayrıca, kültürel mirasın korunması ve bu bilincin oluşturulması için yapılacak aktiviteler ve alınacak önlemler tartışılacak ve sunumlar gerçekleştirilecektir.
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2023-12-19 23:34:14

Başlama Tarihi : 01.01.2023
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu : The RAY Network – Research-based Analysis and Monitoring of European Youth Programmes – is an open and self-governed European research network. Currently, 34 National Agencies of the Erasmus+ Youth in Action & European Solidarity Corps programmes and their research partners are involved.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2023-12-24 23:42:29

Başlama Tarihi : 31.12.2022
Bitiş Tarihi : 03.10.2024
Proje Konusu : The main purpose of this project; to increase the institutional capacity of the stakeholders in the social harmonization activities they will carry out by creating environmental awareness, to share experiences among themselves and to share good practice examples with each other. In addition, it is aimed to create a common awareness in terms of environmental awareness for participating youth workers and youth. Thus, the mutual adaptation processes of the participating youth will be strengthened.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2024-11-11 12:57:28

Başlama Tarihi : 21.12.2022
Bitiş Tarihi : 20.06.2023
Proje Konusu : Türkiye'de eğitim sistemi gün geçtikçe uluslararası olma niteliğine kazanmaktadır. Uluslararası Erasmus+ programları ile gençlerin gelişmiş eğitim olanaklarına ve yeni kültürler tanımalarına imkan sağlanmaktadır. Bu fırsatlardan biri gençlik değişimi programı aracılığıyla farklı ülkelerden gençlerin bir araya gelmeleri ile yürütülmektedir. Bu tez çalışması Şanlıurfa'da yaşayan Göçmen öğrencilerin Farklı ülkelerden gençlerle bir araya gelmelerine olanak tanıyan Erasmus+ Gençlik Değişimi Proje'lerinin, göçmen öğrenciler üzerindeki Sosyal Uyuma etkilerini açıklamak istenmektedir. Araştırma Şanlıurfa'da yaşayan on beş göçmen genç üzerinde yürütülecektir. Araştırma Erasmus+ Gençlik Değişimi Proje'lerinden faydalanmış göçmen gençler üzerinde sosyal uyuma katkısı ile bu programla gençlerin bireysel gelişimini içeren sorulardan oluşan nitel araştırma yöntemlerinden yarı-yapılandırılmış mülakat yöntemi kullanılacaktır. Görüşme verileri betimsel ve içerik analizi ile incelenecektir. Bu çalışma sonucunda elde edilen veriler ile bir makale yazılarak literatüre katkı sağlanması hedeflenmektedir.
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2023-12-19 23:32:32

Başlama Tarihi : 21.12.2022
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu : Günümüz toplumunda toplumsal cinsiyet algısına dayalı adaletsizlikler hâlâ önemli bir tartışma konusudur. Ataerkil toplumlarda kadın aleyhine olan tutumlardan ötürü birçok alanda kadınlar mağduriyetler yaşayabilmektedir. Bunlardan birisi de kadınların mirastan hakkettiği payı alamamalarıdır. Öyle görünüyor ki bu problem -ülkemizde bazı illerde daha belirgin şekilde kendisini hissettirse de- Müslüman olan olmayan batı ve doğudaki kimi ülkelerde varlığını devam ettirmektedir. Kadın ve miras konusundaki yayınlar/raporlar bu konunun hâlâ güncelliğini koruduğunu göstermektedir.Bu araştırmanın amacı Şanlıurfa özelinde kadınların mirastan kısmen veya tamamen mahrum bırakılmasının ardındaki nedenleri bilimsel yöntemlerle ortaya çıkarmaktır. Araştırma projesi kapsamında ana tema miras olduğundan kadınların mağduriyet yaşadığı diğer alanlara dikkat çekmek ve ilgili araştırmaları referans vermekle yetinilecek böylece Şanlıurfa özelinde kadınların mirastan hak ettikleri payı alamamalarının altındaki nedenlere odaklanacaktır. Bu alanla ilgili literatür kısmen taranmış olup Asya, Avrupa ve Afrika kıtalarında benzer içerikli çalışmalar tespit edilmiştir. Ayrıca halkı Müslüman olan diğer ülkelerde (daha çok Arap ülkeler) yapılan çalışmalarda tespit edilmiştir. Ülkemizde ise doğrudan kadınların miras konusunun il düzeyinde çalışan araştırmalar olmakla beraber konu daha çok genel perspektiften ele alındığı görülmüştür. Bu alanda öncelikle ulaşılan 30 yayın olmak üzere araştırma daha geniş bir literatür taraması ile devam edecektir.Kadınlar açısından son derece önemli olan "Kadınların mirastan kısmen/tamamen mahrum bırakılması" konusunun detaylı olarak çalışılmadığı görülmektedir. İlimiz Şanlıurfa hakkında dakadın ve miras konusunun odak noktası olduğu bir çalışmaya ulaşılamamıştır. En temel insani bir hak olan miras konusunun kadınlar açısından bilimsel verilerle çalışılması önem arz etmektedir. Proje sonunda kadınların mirastan hakkettikleri payı alamamalarının nedenlerine il...
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2023-10-06 19:32:13

Başlama Tarihi : 01.12.2022
Bitiş Tarihi : 31.03.2024
Proje Konusu : Projenin başta katılımcı gençler üzerinde olmak üzere paydaş kurumlar ve diğer birçok alanda etkisi olmuştur. Öncelikle projenin ve aktivitelerinin katılımcı gençler üzerinde çok ciddi etkileri olmuştur. Öncelikle katılımcı gençler Erasmus+ Gençlik Projeleri hakkında bilgi sahibi olmuşlardır. Katılımcıların çok büyük bir bölümü ilk defa bu tür bir projeye katılım sağlamıştır. Gençler ayrıca bu tür projelere nasıl ulaşılabileceği konusunda da bilgi sahibi olmuştur. Katılımcı gençler için projenin en nemli etkilerinden birisi proje ve etkinlikler süresince aktif katılım deneyimi yaşamalarıdır. Yine gençler Erasmus+ ve Gençlik programlarının öncelikleri olan "aktif vatandaşlık, demokratik katılım ve dahil etme ve çeşitlilik gibi kavramlar ile tanışmış ve bu konularda bilgi sahibi olmuşlardır. Etkinliklerde uygulanan yaygın öğrenme metotları sayesinde gençler deneyimsel öğrenmenin kendileri üzerinde etkilerini görmüşlerdir. Yine gençler hazırlamış oldukları politika metnini karar alıcı konumundaki kişilere Zirve programında sunarak demokratik hayata katılımı deneyimlemişler ve kendilerinin de söz hakları olduğunu anlamışlardır. Projenin en önemli etkilerinden biri de yerel öğrencilerle uluslararası öğrencilerin bir araya gelmesidir. Böylelikle gençler birlikte yaşama kültürleri hakkında tecrübe dinmişlerdir bu da her iki tarafın birbirlerine olan bakış açısında olumlu değişiklikle sağlamıştır. Farklı kültürden kişilerin bir araya gelerek birlikte olabilme ve birlikte bir amaç uğruna çalışabilme deneyimi katılımcı gençler arasında çok olumlu etkileri olmuştur. Yine proje süresince genç katılımcılara verilen küçük görevler sayesinde katılımcıların görev bilincinin gelişmesi sağlanmıştır. Bazı gençler projenin tüm süreçlerinde yer almıştır. Yine proje sonunda almış oldukları Youthpasss sertifikaları sayesinde hem sertifika hakkında bilgi sahibi olmuşlar hem de ilerleyen hayatlarında kullanmak üzere sertifika elde etmişlerdir. Yine gençlerin etkinlik süresince birlikte kurmuş oldukları iletişim ve aktif katılım sağladıkları etkinlikler sayesinde iletişim becerilerinin geliştiği ve kendilerini daha rahat bir şekilde ifade etmeye başladıkları gözlemlenmiştir. Buna bağlı olarak eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme becerileri de gelişmiştir. Proje sonunda katılımcı gençler arasında uluslararası öğrencilerin problemlerine ilişkin bir farkındalık oluşmuş ve bu konuda hassasiyet geliştirmişlerdir. Ayrıca proje etkinliklerinde kullanılan yaygın öğrenme metotlarıyla birlikte gençler dijital araçları kullanarak bu yönde kendilerini geliştirme fırsatı bulmuşlardır. Projenin en büyük etkisi elbette katılımcı gençler üzerinde olmuştur. Ancak katılımcı gençler dışında da projenin çok önemli ve değerli etkileri ve sonuçları olmuştur. Öncellikle başta koordinatör kurum olmak üzere tüm paydaşların üzerinde projenin birçok olumlu etkisi olmuştur. Bu kurumların Erasmus+ projeleri hakkında kapasiteleri artmış ve kurumlar arasında ileriye dönük yeni iş birliklerinin önü açılmıştır. Projenin etkinlikleri süresi boyunca yapılan duyurular, paylaşımlar etkinlik alanındaki yapılan aktiviteler üniversitelere bir canlılık getirmiştir. Bu sayede binlerce kişi Erasmus+ programları hakkında ve uluslararası öğrenciler hakkında bilgi sahibi olmuştur.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2024-10-05 23:43:46

Başlama Tarihi : 12.10.2022
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu : Sığınmacıların entegrasyonunda girişimciliğin rolünü araştıran bir proje.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2023-01-05 00:33:37

Başlama Tarihi : 28.06.2022
Bitiş Tarihi : 31.12.2022
Proje Konusu : Türkiye’nin Güneydoğu’sundaki Suriyeli ve Yerli Gençlerin Mesleki Eğitime ve İş Gücü Piyasasına Katılımı
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer (Uluslararası)
Güncelleme Tarihi : 2024-01-08 21:12:04

Başlama Tarihi : 23.06.2022
Bitiş Tarihi : 22.12.2022
Proje Konusu :
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2023-05-05 19:39:36

Başlama Tarihi : 15.06.2022
Bitiş Tarihi : 15.02.2023
Proje Konusu :
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Özel Kuruluşlar
Güncelleme Tarihi : 2024-01-11 10:21:25

Başlama Tarihi : 20.01.2022
Bitiş Tarihi : 31.01.2023
Proje Konusu : The project aims to increase the Syrian community's capacity to better respond to the increasing mental health support gap and nurture existing collaborations (between Harran and Keele, between Harran, Horizon Humanitarian, and Turkish Ministry of Interior, Directorate of General Migration Management, DGMM), and establish new ones (Between Keele, Queen's University Belfast, Harran, Horizon Humanitarian, and DGMM) across the stakeholder spectrum (Syrian asylum seekers, researchers at national and international level, and policy makers to identify needs, treatment & research gaps, and roadblocks in mental health support for the Syrian asylum seekers in Turkey and establish a strategic partnership between the end-users (asylum seekers, researchers, and the policy makers) to sustain and maximize the impact of these efforts.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer (Uluslararası)
Güncelleme Tarihi : 2024-01-02 10:25:34

Başlama Tarihi : 01.12.2021
Bitiş Tarihi : 31.03.2022
Proje Konusu : Biz Bir Takımız projesi ile farklı sosyokültürel arka plana sahip gençlerin spor yoluyla bir araya getirilerek, toplumda farklı kültürler arasında karşılıklı saygı ve güven ortamının oluşturulmasına katkı sağlanması, gençlerin kendini ve karşıdakini tanıyarak güçlendirilmesi ve birlikte yaşama kültürünün geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Proje Konum : Danışman
Proje Türü : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç)
Güncelleme Tarihi : 2023-12-24 11:58:37

Başlama Tarihi : 15.11.2021
Bitiş Tarihi : 31.05.2023
Proje Konusu : The overall objective of this project is to improve IBM by harmonising the procedures in Turkey with the EU standards and best practices, capacity building activities within the scope of the project, namely training programmes and study visits to EU Countries will enhance the border management system in Turkey. Under the project Technical Assistance for Increasing Border Surveillance Capacity at Turkey’s Eastern Borders Phase I, we will be working with Turkey’s Department of Border Management and Land Forces Command to help prevent illegal migration, human trafficking, cross-border crimes, and smuggling. We will be providing capacity building to ensure that future development of border management standards is in line with the EU’s information management policies and strategies and organizing training to improve the capacity of border surveillance staff to apprehend irregular migrants/smugglers and deliver them to the relevant authorities.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2023-12-19 23:29:07

Başlama Tarihi : 01.08.2021
Bitiş Tarihi : 30.06.2022
Proje Konusu : Çalışma ile asrımızın en önemli konularından biri olan “çevre” kavramı ele alınacaktır. Bu doğrultuda, ilköğretim düzeyindeki çocuklara “çevre” konulu resimler yaptırılarak, çocuk gözüyle “çevre” kavramının neleri ifade ettiği cevabının araştırılması amaçlanmaktadır. Çalışmada; Piaget ve Lovenfeld çizgisel gelişim basamaklarına göre 7-9 yaş şematik dönemini kapsayan, ilkokul 1.sınıf – 4.sınıf aralığında öğrenim gören öğrencilerden “çevre” konusunda (A4 ebatındaki kağıtlarda) renkli (pastel boya ile) resim yapmaları talep edilecektir. Bununla birlikte, çevre kavramının onlar için ne ifade ettiğini temsil eden, tek bir cümle yazmaları talep edilecektir. Çalışmayla; günümüz dünyasının önemli sorunlarından biri olan “çevre” konusuna dikkat çekilmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda, geleceğimizin mimarları olacak çocuklarımızdan gelen görsel veriler değerlendirilip, oluşturulacak “doğru çevre bilinci” kapsamındaki her türlü çalışmada altlık olarak kullanılacaktır. Dolayısıyla, doğru içerikli ve etkin mesaj yöntemlerinin kullanıldığı, sonuç odaklı “çevre eğitimi” modelleri tesis edilecektir.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç)
Güncelleme Tarihi : 2023-01-02 14:18:20

Başlama Tarihi : 29.07.2021
Bitiş Tarihi : 28.01.2022
Proje Konusu :
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2022-01-01 00:16:41

Başlama Tarihi : 29.07.2021
Bitiş Tarihi : 28.01.2022
Proje Konusu :
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2022-01-01 00:16:33

Başlama Tarihi : 29.07.2021
Bitiş Tarihi : 28.01.2022
Proje Konusu :
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2022-01-01 00:16:38

Başlama Tarihi : 16.05.2021
Bitiş Tarihi : 17.10.2021
Proje Konusu : Concern Worldwide ve HARÜSEM ortaklığında mülteci öğrencilerin okul eğitimine entegrasyonu ve eğitimde politika analizine yönelik projemiz başladı. Harran Üniversitesi'nden uzmanların yer alacağı projede okula devam sorunu yaşayan mülteci öğrencilere yönelik sorun analizleri ve çözüm önerileri yer alacak. Çalışma sonunda bölgemizde yaşayan mülteci öğrencilerin okula tam entegrasyonu için eylem planı oluşturulması hedeflenmektedir. Ayrıca okul dışında kalmış mülteci öğrenciler için okula dönüş çalışmaları yapılmıştır. Araştırma raporu 2022 yılı içinde yayınlanacaktır. Proje kapsamında araştırmacılar olarak Prof. Dr. Şevket Ökten, Doç. Dr. Sedat Şen, Dr. Öğr. Üyesi Hakan Gülerce, Dr. Öğr. Üyesi Hatice Şahin ve HARÜSEM Müdürü Doç. Dr. Ahmet Göçen görev almaktadır.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer (Uluslararası)
Güncelleme Tarihi : 2023-07-11 22:33:25

Başlama Tarihi : 01.01.2021
Bitiş Tarihi : 01.03.2022
Proje Konusu : Gençliğin Gözüyle Uyum ve Dayanışmanın Kodları
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2023-09-11 12:04:32

Başlama Tarihi : 01.10.2020
Bitiş Tarihi : 31.03.2021
Proje Konusu : Göç ve Farklı Boyutlarıyla Göçün Etkileri
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç)
Güncelleme Tarihi : 2023-12-19 23:58:40

Başlama Tarihi : 01.07.2020
Bitiş Tarihi : 31.03.2021
Proje Konusu : Uzaktan Öğretim için Gözetimli ve Gözetimsiz Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : -Tübitak 1001
Güncelleme Tarihi : 2022-01-06 23:31:59

Başlama Tarihi : 04.02.2020
Bitiş Tarihi : 04.08.2022
Proje Konusu : Drug abuse is a serious social problem in Turkey and in the world. Drug use adversely affects individuals’ social, economic, physical life, and mental development. In all drug substances, cannabis is the most common and the most used drug substance. Cannabis is among the most widely used all psychoactive drugs. Despite the fact that its possession and use is illegal in most countries, cannabis is used regularly by as many as 20 million people in the United States and Europe, and by millions more in other parts of the world (Iversen, 2000: 2). It is the most commonly seized drug, accounting for about eight out of ten seizures in Europe, and reflecting its relatively high prevalence of use (EMCDDA, 2015: 20). However, contrary to the general belief, cannabis use can lead to tolerance development and dependence after a certain period of time. Wagner and Anthony (2002) claim that long-term use of cannabis may lead to tolerance to the effects of delta-9-tetrahydrocannabinol (THC) as well as addiction. The active ingredient in cannabis, THC, is only found in small portions of the cannabis plant, in the flowering tops, and in some of the leaves. THC stimulates cannabinoid receptors (CBRs), located on the surface of neurons, to produce psychoactive effects. CBRs are part of the endocannabinoid system, a communication network in the brain that plays a role in neural development and function (UNODC, 2012: 3). Cannabis dependence in and of itself is not the only problem for heavy users. By increasing the duration of regular use, dependence may also increase the risk of any long-term health risks of cannabis that may occur after decades of use, such as cardiovascular and respiratory diseases, and possibly cancers (Hall, Renström and Poznyak, 2016: 24). In addition, investigations show that cognitive functions, mental disorders, suicide risk, ideation, and attempts are the main results of long-term cannabis use. A 15-year follow-up study of schizophrenia among 50 Swedish male conscripts found that those conscripts who had tried cannabis by the age of 18 years were 2.4 times more likely to be diagnosed with schizophrenia over the next 15 years than those who had not (Andreasson et al., 1987). Also, some research (Timberlake, 2009; NIDA, 2017) emphasizes that cannabis is a gateway to other drug substances in transit. Therefore, cannabis has an important relationship with other narcotic substances. Cannabis is dangerous enough that it cannot be ignored: it acts as a first step in the transition to the use of other narcotics and damages brain functions. This project aims to raise awareness of individuals, especially young people, and reduce drug use (especially cannabis use). Our target audience is the youth who are between the age of 15-18. The project has two stages: Firstly, it is planning to save addict teenagers and secondly protect non-addict teenagers from the drug market. For this purpose, we will have meetings with our partners to build a module and organize several activities with young people. Also, another outcome of the Project will be some short films which will attract the attention of the young people. There will also be intellectual outputs of the Project such as some academic articles and also toolkits for the teachers in the high schools.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2024-06-26 12:23:34

Başlama Tarihi : 15.05.2019
Bitiş Tarihi : 14.11.2020
Proje Konusu : Proje Faaliyetleri13-30 yaş aralığındaki Gençlerin Mülteci ve Göçmen Adaptasyonunu Kolaylaştırmak, Empati kurabilme, Irkçılık, Hoşgörüsüzlük, İnsan Hakları, Ayrımcılık, Yabancı Düşmanlığı farkındalıklarını yaygın öğrenme modelli etkin eğitsel tedbirler yolu ile artırmayı amaçlayan proje süresince gerçekleştirilecek faaliyetler şunlardır:Göç ve ilişkili etmenler bilgi düzeylerini ölçmek üzere hedef gruplara anket uygulanması,Bilgilendirme materyallerinin hazırlanması,Türkiye genelinde 13-30 yaş aralığında yer alan gençler arasında Kısa Film, Röportaj, Fotoğraf yarışmalarının düzenlenmesi,Zirve konferansı düzenlenmesi,Kapasite geliştirme eğitimlerinin verilmesi,Politika öneri raporu oluşturulması.Proje faaliyetlerinin başarıyla uygulanması aşağıdaki sonuçlara ulaşılmasını sağlayacaktır:Proje süreçleri neticesinde, Mülteci ve Göçmen Adaptasyonu kolaylaştırma, Empati, Irkçılık, Hoşgörüsüzlük, İnsan Hakları, Ayrımcılık, Yabancı Düşmanlığı konularında gerçekleştirilecek yaygın öğrenme modelleri uygulanması sonrasında Gençlerin üreteceği politika öneri belgesinin yetkili ve ilgili kamu, özel kurum ve kuruluşlar ve STK’lar ile paylaşılarak karar alıcılar üzerinde bir etki bırakılmasıyla politika reformlarına etki etmektir.13-30 yaş aralığındaki gençlerden oluşacak Proje hedef kitlemizde, yaygın öğrenme modelli faaliyetlere katılım yoluyla Mülteci ve Göçmen Adaptasyonun kolaylaştırılmasına destek olmak, toplumun mülteci ve göçmenlere empati ile bağ kurarak mevcut sorunları olumlu algılayabilme, Irkçılık, Hoşgörüsüzlük, İnsan Hakları, Ayrımcılık, Yabancı Düşmanlığı konuları üzerine farkındalıklarını artıracaklardır.Türkiye Cumhuriyeti ile Avrupa Birliği’nin mali işbirliği kapsamında Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı uhdesinde Erasmus programından finanse edilen ve Stratejik Kalkınma Derneği’nin faydalanıcısı ve yürütücüsü olduğu, kısa adı ile “Farklıyız Aynıyız Projesi” olan “Mülteci ve Göçmen Adaptasyonunu Kolaylaştırmak, Irkçılık ve Yabancı Düşmanlığı Hakkında Farkındalığı Artırma” başlıklı Projesi 15 Mayıs 2019 tarihinde uygulanmaya başlanmıştır.Bir yıl yıl sürecek olan projenin hedefi, Gelecek nesillerin barış ve uyumu sağlayacak biçimde açık fikirli olarak yetiştirilmeleri için değişik kültürlerden geldiği halde bir arada uyumla yaşayan bireylerin en çok ihtiyaç hissettiği güven kültürüne en büyük zarar veren hoşgörüsüzlük, insan hakları ihlalleri, ayrımcılık, ırkçılık ve yabancı düşmanlığının ülkemizde yeşermesine izin vermeden önleyici tedbirler oluşturarak toplumda göçmen ve mültecilerin sorunlarını bilen onların yaşadıkları olaylara karşı empati kurarak sorunlarını kavrayan ve çok kültürlü bir ortamda bireylerin hoşgörü ile birbirlerine olumlu bakabilmesini temin etmektir.Proje, 13-30 yaş aralığındaki Gençlerin Mülteci ve Göçmen Adaptasyonunu Kolaylaştırmak, Empati kurabilme, Irkçılık, Hoşgörüsüzlük, İnsan Hakları, Ayrımcılık, Yabancı Düşmanlığı farkındalıklarını yaygın öğrenme modelli etkin eğitsel tedbirler yolu ile artırmayı amaçlamaktadır.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Avrupa Birliği
Güncelleme Tarihi : 2022-10-06 11:12:24

Başlama Tarihi : 2024-05-24
Bitiş Tarihi : 2024-11-23
Tamamlandı Tarihi :
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Devam Ediyor
Ekip : Hakan GÜLERCE, Adile ALAGÖZ, Süheyla GÜLER, Zeynep POLAT
Anahtar Kelimeler : Deprem Afeti, Dayanıklılık, Gençlik, Şanlıurfa

Başlama Tarihi : 2022-12-21
Bitiş Tarihi : 2023-06-20
Tamamlandı Tarihi :
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Devam Ediyor
Ekip : Hakan GÜLERCE, Zeynep KARAKURT
Anahtar Kelimeler : Erasmus, Değişim ve Hareketlilik, Sosyal Uyum, Göçmen Gençler, AB

Başlama Tarihi : 2022-12-21
Bitiş Tarihi : 2024-06-20
Tamamlandı Tarihi :
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Devam Ediyor
Ekip : Mahmut ÖZTÜRK, Celil ABUZAR, Ahmet GÜNDÜZ, Muhammed Latif ALTUN, Levent BİLGİ, Hakan GÜLERCE, Ömer SABUNCU, Erol ERKAN, Merve MELİK, Abdullah KARTAL, Özcan GÜNGÖR
Anahtar Kelimeler : Kur'an, Kadın, Miras, Hukuk, Örf ve Adet

Başlama Tarihi : 2022-09-14
Bitiş Tarihi : 2023-03-13
Tamamlandı Tarihi : 2022-10-12
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Bitti
Ekip : Hakan GÜLERCE
Anahtar Kelimeler :

Başlama Tarihi : 2022-06-23
Bitiş Tarihi : 2022-12-22
Tamamlandı Tarihi :
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Devam Ediyor
Ekip : Hakan GÜLERCE
Anahtar Kelimeler : Din, Değer, Aşı, Covid-19

Başlama Tarihi : 2021-07-29
Bitiş Tarihi : 2022-01-28
Tamamlandı Tarihi : 2022-06-06
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Bitti
Ekip : Hakan GÜLERCE
Anahtar Kelimeler : göçmen kadınlar, zorunlu göç, toplumsal cinsiyet, istihdam, küreselleşme

Başlama Tarihi : 2021-07-29
Bitiş Tarihi : 2022-01-28
Tamamlandı Tarihi : 2022-06-06
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Bitti
Ekip : Hakan GÜLERCE
Anahtar Kelimeler : Sığınmacı Çocuklar, Covid-19 Pandemisi, Eğitim, Göç, Şanlıurfa

Başlama Tarihi : 2021-07-29
Bitiş Tarihi : 2022-01-28
Tamamlandı Tarihi : 2022-06-06
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Bitti
Ekip : Hakan GÜLERCE
Anahtar Kelimeler : din, toplumsal cinsiyet, iş bölümü, kadın, eşitsizlik

Başlama Tarihi : 2021-01-01
Bitiş Tarihi : 2022-12-31
Tamamlandı Tarihi : 2023-11-02
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Bitti
Ekip : Hakan GÜLERCE
Anahtar Kelimeler :

Başlama Tarihi : 2020-02-05
Bitiş Tarihi : 2023-02-04
Tamamlandı Tarihi : 2023-11-02
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Bitti
Ekip : Ruken MACİT, Hakan GÜLERCE
Anahtar Kelimeler :

Başlama Tarihi : 2019-06-01
Bitiş Tarihi : 2022-11-30
Tamamlandı Tarihi : 2024-03-21
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Bitti
Ekip : Hakan GÜLERCE
Anahtar Kelimeler :

Başlama Tarihi : 2018-09-10
Bitiş Tarihi : 2019-03-10
Tamamlandı Tarihi : 2019-01-21
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Bitti
Ekip : Hakan GÜLERCE
Anahtar Kelimeler :