HAVİS

YÖKSİS Son Veri Güncelleme Tarihi : 24.09.2024 17:04:29
Google Scholar Son Veri Güncelleme Tarihi : 24.09.2024 00:37:26
WOS Son Veri Güncelleme Tarihi : 24.09.2024 12:27:11
HÜBAP Son Veri Güncelleme Tarihi : 24.09.2024 03:37:20

Kişisel Bilgiler

DOÇ. SEDAT ŞEN

E-posta: sedatsen@harran.edu.tr
Adres: -
İş Tel (Dahili): 0 (414) 318 30 00 / 3652

Bağlı Birimi : Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Web Adresi: https://havis.harran.edu.tr/sedatsen

YÖKSİS Veri Girişi İçin Tıklayınız.

Eğitim Bilgileri

Mezuniyet

Doktora

2010 - 2014

University of Georgia

EDUCATIONAL PSYCHOLOGY DEPT./RESEARCH, EVALUATION, MEASUREMENT & STATISTICS PROGRAM

Tez Adı: Robustness of Mixture IRT Models to Violations of Latent Normality

Yüksek Lisans

2009 - 2010

University of Georgia {Georgia}

EĞİTİM PSİKOLOJİSİ

Tez Adı: Comparative Analysis of Common Statistical Model Used for Value-Added Assessment of School Performance

Lisans

2002 - 2006

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ/MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PR./

Tez Adı: ---

Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri Temel Alanı

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Akademik Idari Deneyim

AKADEMİK ÜNVANLAR

DOÇENT
2019 -: HARRAN ÜNİVERSİTESİ; EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
YARDIMCI DOÇENT
2015 -: HARRAN ÜNİVERSİTESİ; EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
2014 - 2015: HARRAN ÜNİVERSİTESİ; EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
2018 -: HARRAN ÜNİVERSİTESİ; EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

YÖNETİMSEL GÖREVLER

Bölüm Başkanı
2021 -: HARRAN ÜNİVERSİTESİ
Yönetim Kurulu Üyeliği
2015 - 2019: HARRAN ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı
2019 - 2019: HARRAN ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı
2015 - 2016: HARRAN ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı
2016 - 2021: HARRAN ÜNİVERSİTESİ
Enstitü Müdür Yardımcısı
2019 - 2023: HARRAN ÜNİVERSİTESİ
Proje Destek Ofisi Koordinatörü
2019 - 2022: HARRAN ÜNİVERSİTESİ
Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı Danışma Kurulu Üyeliği
2021 -: DİĞER (KURUMLAR, HASTANELER VB.)

Tezler

YÖNETİLEN TEZLER

Çocukların sınav kaygısı ölçeğinin güvenirlik genelleme meta-analiz çalışması: Harran Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı; EMRE TÜMTÜRK(Öğrenci),Yüksek Lisans,2024
ULUSLARARASI OKUMA BECERİLERİNDE GELİŞİM ARAŞTIRMASI (PIRLS) 2021 TÜRKİYE VERİSİNİN BİLİŞSEL TANI MODELLEMESİ İLE ANALİZİ: Harran Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı; NİHAL BURÇİN BİRCAN(Öğrenci),Yüksek Lisans,2024
TÜRKİYE'DE BİLGİSAYAR ORTAMINDA BİREYE UYARLANMIŞ TEST (BOBUT) ÇALIŞMALARI: SİSTEMATİK BİR DERLEME: Harran Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı; RUMEYSA EKİZ KUZUCU(Öğrenci),Yüksek Lisans,2024
MATEMATİK KAYGISININ ÖLÇÜLMESİNDE KULLANILAN ÖLÇEKLERİN GÜVENİRLİK GENELLEME META-ANALİZİ: Harran Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı; SALİH GÖCEN(Öğrenci),Yüksek Lisans,2023
Hayvan refahının kısmi en küçük kareler yapısal eşitlik modellemesi (PLS-SEM) ile analizi: Harran Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Zootekni Ana Bilim Dalı; HAMZA YALÇİN(Öğrenci),Doktora,2021
Eğitim yönetimi ve denetimi alanında yapılmış lisansüstü nicel tezlerin sistematik derlemesi: Harran Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı; ÖZLEM ALP(Öğrenci),Yüksek Lisans,2019
Okul öncesi öğretmenlerinin psikolojik iklim algısının yöneticilerin okul liderliği açısından incelenmesi: Harran Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı; MERVE AKÇE(Öğrenci),Yüksek Lisans,2019
Mesleki ve teknik anadolu liselerinde görevyapan öğretmenlerin örgütsel adalet ve örgütsel bağlılık seviyelerinin incelenmesi: Harran Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı; İLYAS BALCI(Öğrenci),Yüksek Lisans,2019
Özel ve devlet okullarının yönetişim özelliklerine sahip olma düzeyleri: Harran Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı; MEHMET SAİT ASLAN(Öğrenci),Yüksek Lisans,2016

Dersler

VERİLEN DERSLER

Faktör Analizi ve Yapısal Eşitlik Modellemesi,2021-2022,Yüksek Lisans (Türkçe)

Psikometri,2021-2022,Yüksek Lisans (Türkçe)

Öğretim İlke Yöntemleri,2018-2019,Lisans (Türkçe)

Sosyal Bilimlerde İstatıstik II,2018-2019,Lisans (Türkçe)

Özel Öğretim Yöntemleri I,2018-2019,Lisans (Türkçe)

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme,2018-2019,Lisans (Türkçe)

Sosyal Bilimlerde İstatistik I,2018-2019,Lisans (Türkçe)

Eğitimde İstatistiksel Yöntemler,2018-2019,Yüksek Lisans (Türkçe)

Bilimsel Araştırma Yöntemleri,2018-2019,Lisans (Türkçe)

Bilimsel Araştırma Teknikleri,2018-2019,Yüksek Lisans (Türkçe)

Biyoistatistik,2017-2018,Lisans (Türkçe)

Bilimsel Araştırma Teknikleri,2017-2018,Yüksek Lisans (Türkçe)

Ölçme ve Değerlendirme,2017-2018,Lisans (Türkçe)

Eğitimde İstatistiksel Yöntemler,2017-2018,Yüksek Lisans (Türkçe)

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme,2017-2018,Lisans (Türkçe)

Sosyal Bilimlerde İstatistik I,2017-2018,Lisans (Türkçe)

Öğretim İlke ve Yöntemleri,2017-2018,Lisans (Türkçe)

Bilimsel Araştırma Yöntemleri,2017-2018,Lisans (Türkçe)

Sosyal Bilimlerde İstatistik II,2017-2018,Lisans (Türkçe)

Öğretim İlke ve Yöntemleri,2016-2017,Lisans (Türkçe)

Sosyal Bilimlerde İstatistik II,2016-2017,Lisans (Türkçe)

Ölçme ve Değerlendirme,2016-2017,Lisans (Türkçe)

Bilimsel Araştırma Yöntemleri,2016-2017,Lisans (Türkçe)

Ölçme ve Değerlendirme,2015-2016,Lisans (Türkçe)

Bilimsel Araştırma Yöntemleri,2015-2016,Lisans (Türkçe)

Özel Öğretim Yöntemleri I,2015-2016,Lisans (Türkçe)

Eğitimde Araştırma Yöntemleri,2015-2016,Yüksek Lisans (Türkçe)

Öğretim İlke ve Yöntemleri,2014-2015,Lisans (Türkçe)

Bilimsel Araştırma Yöntemleri,2014-2015,Lisans (Türkçe)

Bilgisayarlı Eğitim İstatistiği,2014-2015,Lisans (Türkçe)

Ölçme ve Değerlendirme,2014-2015,Lisans (Türkçe)

Yayınlar&Eserler

İndeks Türü - Makale Sayısı Grafiği

Yıl - Makale Sayısı Grafiği

Toplam Makale Sayısı (YOKSIS) : 51

Makale Adı : Cyber Dating Violence Among Youth and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Yazar Bilgisi : ERBİÇER EYÜP SABIR,BORANLI ECE NUR,METİN AHMET,Erbiçer Sinem,ŞEN SEDAT,TOPLU DEMİRTAŞ EZGİ,L. Espelage Dorothy
Dergi Adı : JOURNAL OF YOUTH AND ADOLESCENCE
Cilt :
ISSN : 0047-2891
Yayın Tarihi : 2024

Makale Adı : A Systematic Review of Factor Mixture Model Applications

Yazar Bilgisi : COHEN ALLAN
Dergi Adı : Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Cilt : 15
ISSN : 1309-6575
Yayın Tarihi : 2024

Makale Adı : The efficacy of interventions designed for parents of children with developmental disabilities in Türkiye: A systematic review and meta-analysis

Yazar Bilgisi : ERBİÇER EYÜP SABIR,KOÇ MUHARREM,HASKAN AVCI ÖZLEM,AĞIRKAN MURAT,ŞEN SEDAT,AKIN ERCAN,METİN AHMET,ERBİÇER SİNEM
Dergi Adı : Children and Youth Services Review
Cilt :
ISSN : 1873-7765
Yayın Tarihi : 2024

Makale Adı : Effect of speed, agility, and quickness training on linear sprint, jump, and change of direction speed performance in soccer players: A systematic review and three-level meta-analysis

Yazar Bilgisi : UYSAL HÜSEYİN ŞAHİN,KORKMAZ SEZGİN,ŞEN SEDAT,Rohit Thapa,Haris Pojskic
Dergi Adı : Strength & Conditioning Journal
Cilt :
ISSN : 1524-1602
Yayın Tarihi : 2024

Makale Adı : The Impact of Sample Size and Various Other Factors on Estimation of Dichotomous Mixture IRT Models

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT, COHEN ALLAN
Dergi Adı : Educational and Psychological Measurement
Cilt : 83
ISSN : 0013-1644
Yayın Tarihi : 2023

Makale Adı : An Evaluation of Fit Indices Used in Model Selection of Dichotomous Mixture IRT Models

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT, COHEN ALLAN S
Dergi Adı : Educational and Psychological Measurement
Cilt :
ISSN : 0013-1644
Yayın Tarihi : 2023

Makale Adı : A Reliability Generalization Meta-Analysis of the Kaufman Domains of Creativity Scale

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT, YÖRÜK SÜREYYA
Dergi Adı : The Journal of Creative Behavior
Cilt :
ISSN : 2162-6057
Yayın Tarihi : 2023

Makale Adı : Adaptation of the Runco Ideational Behavior Scale into Turkish: A Confirmatory Factor Analysis and Rasch Study

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT, YÖRÜK SÜREYYA
Dergi Adı : Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts
Cilt :
ISSN : 1931-3896
Yayın Tarihi : 2023

Makale Adı : RevMan ile Meta-Analiz

Yazar Bilgisi : ASLAN Ömer Şahin, ŞEN SEDAT, TERZİ RAGIP
Dergi Adı : Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt :
ISSN : 2602-2850
Yayın Tarihi : 2023

Makale Adı : The analysis of TIMSS 2015 data with confirmatory mixture item responsetheory: A multidimensional approach

Yazar Bilgisi : SAATÇİOĞLU FATIMA MÜNEVVER, ŞEN SEDAT
Dergi Adı : International Journal of Testing
Cilt :
ISSN : 1532-7574
Yayın Tarihi : 2023

Makale Adı : Effect of Design Based Learning on Achievement in K-12 Education: A Meta-Analysis

Yazar Bilgisi : DELEN İBRAHİM, ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Journal of Research in Science Teaching
Cilt :
ISSN : 1098-2736
Yayın Tarihi : 2022

Makale Adı : Adaptation and Psychometric Evaluation of the COVID-19 Stress Scales in Turkish Sample

Yazar Bilgisi : ŞAHİN MURAT DOĞAN, ŞEN SEDAT, GÜLER DENİZ
Dergi Adı : International Journal of Assessment Tools in Education
Cilt : 9
ISSN : 2148-7456
Yayın Tarihi : 2022

Makale Adı : A Reliability Generalization Meta-Analysis of the Creative Achievement Questionnaire

Yazar Bilgisi : YÖRÜK SÜREYYA, ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Creativity Research Journal
Cilt :
ISSN : 1040-0419
Yayın Tarihi : 2022

Makale Adı : Reliability Generalization Meta-Analysis of Mathematics Anxiety Scale for Primary School Students

Yazar Bilgisi : ASLAN Ömer Şahin, GÖCEN Salih, ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Cilt : 13
ISSN : 1309-6575
Yayın Tarihi : 2022

Makale Adı : Gender and COVID-19 related fear and anxiety: A meta-analysis

Yazar Bilgisi : METİN AHMET, ERBİÇER EYÜP SABIR, ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Journal of Affective Disorders
Cilt : 310
ISSN : 0165-0327
Yayın Tarihi : 2022

Makale Adı : A Reliability Generalization Meta-Analysis of Runco Ideational Behavior Scale

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Creativity Research Journal
Cilt : 34
ISSN : 1040-0419
Yayın Tarihi : 2022

Makale Adı : A Tutorial on How to Conduct Meta-Analysis with IBM SPSS Statistics

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT, YILDIRIM İBRAHİM
Dergi Adı : Psych
Cilt : 4
ISSN : 2624-8611
Yayın Tarihi : 2022

Makale Adı : Sample Size Requirements for Applying Diagnostic Classification Models

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,COHEN ALLAN S
Dergi Adı : Frontiers in Psychology
Cilt : 11
ISSN : 1664-1078
Yayın Tarihi : 2021

Makale Adı : Spiritual Leadership and Organizational Citizenship Behavior: A Meta-Analysis

Yazar Bilgisi : GÖÇEN AHMET, ŞEN SEDAT
Dergi Adı : SAGE Open
Cilt :
ISSN : 2158-2440
Yayın Tarihi : 2021

Makale Adı : A psychometric evaluation of the Ethical Leadership Scale using Rasch analysis and confirmatory factor analysis

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,GÖÇEN AHMET
Dergi Adı : The Journal of General Psychology
Cilt : 148
ISSN : 0022-1309
Yayın Tarihi : 2021

Makale Adı : Finding the Missing Link: Do Principal Qualifications Make a Difference in Student Achievement?

Yazar Bilgisi : GÜMÜŞ Sedat, BELLİBAŞ MEHMET ŞÜKRÜ, ŞEN SEDAT, Hallinger Philip
Dergi Adı : Educational Management Administration & Leadership
Cilt :
ISSN : 1741-1432
Yayın Tarihi : 2021

Makale Adı : The effects of gamification on students' academic achievement: a meta-analysis study

Yazar Bilgisi : YILDIRIM İBRAHİM, ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Interactive Learning Environments
Cilt : 29
ISSN : 1049-4820
Yayın Tarihi : 2021

Makale Adı : A Validation of Servant Leadership Scale on Multinational Sample

Yazar Bilgisi : GÖÇEN AHMET,ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Psychological Reports
Cilt : 124
ISSN : 0033-2941
Yayın Tarihi : 2021

Makale Adı : The Relationship Between Fear of COVID-19 and Depression, Anxiety, and Stress

Yazar Bilgisi : METİN AHMET, ERBİÇER EYÜP SABIR, ÇETİNKAYA Ali, ŞEN SEDAT
Dergi Adı : European Psychologist
Cilt : 26
ISSN : 1016-9040
Yayın Tarihi : 2021

Makale Adı : Eğitim Yönetimi ve Denetimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Nicel Tezlerin İncelenmesi: Bir Sistematik Derleme

Yazar Bilgisi : ALP Özlem, ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt : 19
ISSN : 2459-1912
Yayın Tarihi : 2021

Makale Adı : The Impact of Test and Sample Characteristics on Model Selection and Classification Accuracy in the Multilevel Mixture IRT Model

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,COHEN ALLAN S
Dergi Adı : Frontiers in Psychology
Cilt : 11
ISSN : 1664-1078
Yayın Tarihi : 2020

Makale Adı : A Short Note on Obtaining Item Parameter Estimates of IRT Models with Bayesian Estimation in Mplus

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,COHEN ALLAN S,KIM Seock Ho
Dergi Adı : Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Cilt :
ISSN : 1309-6575
Yayın Tarihi : 2020

Makale Adı : A Comparison of Software Packages Available for DINA Model Estimation

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,TERZİ RAGIP
Dergi Adı : Applied Psychological Measurement
Cilt : 44
ISSN : 0146-6216
Yayın Tarihi : 2020

Makale Adı : The Implementation of the Value-Added Assessment to Determine School Effectiveness

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,YILDIRIM İBRAHİM,KARACABEY MEHMET FATİH
Dergi Adı : Egitim ve Bilim-Education and Science
Cilt :
ISSN : 1300-1337
Yayın Tarihi : 2020

Makale Adı : A Nondiagnostic Assessment for Diagnostic Purposes: Q-Matrix Validation and Item-Based Model Fit Evaluation for the TIMSS 2011 Assessment

Yazar Bilgisi : TERZİ RAGIP,ŞEN SEDAT
Dergi Adı : SAGE Open
Cilt : 9
ISSN : 2158-2440
Yayın Tarihi : 2019

Makale Adı : Model Selection for Multilevel Mixture Rasch Models

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,COHEN ALLAN,KIM SEOCK HO
Dergi Adı : Applied Psychological Measurement
Cilt : 43
ISSN : 0146-6216
Yayın Tarihi : 2019

Makale Adı : Applications of Mixture IRT Models: A Literature Review

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,COHEN ALLAN S
Dergi Adı : Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives
Cilt : 17
ISSN : 1536-6367
Yayın Tarihi : 2019

Makale Adı : Calculation of Effect Size in Single-Subject Experimental Studies: Examination of Non-Regression-Based Methods

Yazar Bilgisi : ŞEN NİHAL,ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Cilt : 10
ISSN : 1309-6575
Yayın Tarihi : 2019

Makale Adı : The Effect of Teaching “Learning Strategies” on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study

Yazar Bilgisi : YILDIRIM İBRAHİM,ÇIRAK SEVİLAY,ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Eurasian Journal of Educational Research
Cilt : 19
ISSN : 1302-597X
Yayın Tarihi : 2019

Makale Adı : SPSS ile Meta-Analiz Nasıl Yapılır?

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Harran Maarif Dergisi
Cilt : 4
ISSN : 2564-761X
Yayın Tarihi : 2019

Makale Adı : Does equating matter in value-added models?

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,TERZİ RAGIP,YILDIRIM İBRAHİM,COHEN ALLAN S
Dergi Adı : Turkish Journal of Education
Cilt : 7
ISSN : 2147-2858
Yayın Tarihi : 2018

Makale Adı : An Implementation of the Gibbs Sampling Method under the Rasch Model

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,KARADAVUT AVCI TUĞBA,EOM Hyo Jin,COHEN ALLAN S,KIM Seock Ho
Dergi Adı : Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Cilt : 9
ISSN : 1309-6575
Yayın Tarihi : 2018

Makale Adı : Spurious Latent Class Problem in the Mixed Rasch Model: A Comparison of Three Maximum Likelihood Estimation Methods under Different Ability Distributions

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT
Dergi Adı : International Journal of Testing
Cilt : 18
ISSN : 1530-5058
Yayın Tarihi : 2018

Makale Adı : Sanat Eğitiminde Proje Tabanlı Öğrenme Uygulaması Üzerine BirKarma Araştırma: Harran Üniversitesi Proje Örneği

Yazar Bilgisi : TEKER EMİNE,ŞEN SEDAT,SİVEREKLİ ESRA
Dergi Adı : Journal of Current Researches on Educational Sciences
Cilt : 8
ISSN : 2651-2513
Yayın Tarihi : 2018

Makale Adı : Got political Islam? Are politically moderate Muslims really different from radicals?

Yazar Bilgisi : ACHILOV DILSHOD,ŞEN SEDAT
Dergi Adı : International Political Science Review
Cilt : 38
ISSN : 0192-5121
Yayın Tarihi : 2017

Makale Adı : Comparison of Relative Fit Indices for Diagnostic Model Selection

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,BRADSHAW LAINE
Dergi Adı : Applied Psychological Measurement
Cilt : 41
ISSN : 0146-6216
Yayın Tarihi : 2017

Makale Adı : Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi

Yazar Bilgisi : ASLAN Mehmet Said,USTA MEHMET EMİN,ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt : 10
ISSN : 1308-738X
Yayın Tarihi : 2017

Makale Adı : Comparative Analysis of Common Statistical Models Used for Value-Added Assessment of School Performance

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,KIM SEOCKHO,COHEN ALLAN S
Dergi Adı : Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Cilt : 8
ISSN : 13096575
Yayın Tarihi : 2017

Makale Adı : Consistency of the Performance and Nonperformance Methods in Gifted Identification A Multilevel Meta Analytic Review

Yazar Bilgisi : ACAR SELCUK,ŞEN SEDAT,CAYIRDAG NUR
Dergi Adı : Gifted Child Quarterly
Cilt : 60
ISSN : 0016-9862
Yayın Tarihi : 2016

Makale Adı : Çok Düzeyli Meta Analiz Yöntemleri Üzerine Bir Çalışma

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,AKBAŞ NİHAL
Dergi Adı : Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Cilt : 7
ISSN : 1309-6575
Yayın Tarihi : 2016

Makale Adı : The Impact of Non Normality on Extraction of Spurious Latent Classes in Mixture IRT Models

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,COHEN ALLAN,KIM SEOCKHO
Dergi Adı : Applied Psychological Measurement
Cilt : 40
ISSN : 0146-6216
Yayın Tarihi : 2016

Makale Adı : Applying the Mixed Rasch Model to the Runco Ideational Behavior Scale

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Creativity Research Journal
Cilt : 28
ISSN : 1040-0419
Yayın Tarihi : 2016

Makale Adı : Türkiye deki Formasyon Programının İncelenmesi Öğretmen Adaylarının Teknolojik ve Pedagojik Alan Bilgisi

Yazar Bilgisi : DELEN İBRAHİM,ŞEN SEDAT,ERDOĞAN NİYAZİ
Dergi Adı : Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Cilt : 9
ISSN : 1307-6086
Yayın Tarihi : 2015

Makale Adı : A Diagnostic Comparison of Turkish and Korean Students Mathematics Performances on the TIMSS 2011 Assessment

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,ARICAN MUHAMMET
Dergi Adı : Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Cilt : 6
ISSN : 1309-6575
Yayın Tarihi : 2015

Makale Adı : Development of the Person–Environment Fit Scale (PEFSC): A new measure of creativity.

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,ACAR SELCUK,ÇETİNKAYA ÇAĞLAR
Dergi Adı : Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts
Cilt : 8
ISSN : 1931-390X
Yayın Tarihi : 2014

Makale Adı : A multilevel meta-analysis of the relationship between creativity and schizotypy.

Yazar Bilgisi : SELCUK ACAR,ŞEN SEDAT
Dergi Adı : Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts
Cilt : 7
ISSN : 1931-390X
Yayın Tarihi : 2013

Yıl - Makale Sayısı Grafiği

Yıl - Atıf Sayısı Grafiği

Toplam Makale Sayısı (Google Scholar) : 81

Makale Adı : Cyber Dating Violence Among Youth and Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis

Yazar Bilgisi : ES Erbiçer, EN Boranlı, A Metin, S Erbiçer, S Şen, ET Demirtaş, ...
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :

Makale Adı : A Systematic Review of Factor Mixture Model Applications

Yazar Bilgisi : S Şen, A Cohen
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Adaptation of the Runco Ideational Behavior Scale into Turkish: A confirmatory factor analysis and Rasch study.

Yazar Bilgisi : S Sen, S Yörük
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :

Makale Adı : The efficacy of interventions designed for parents of children with developmental disabilities in Türkiye: A systematic review and meta-analysis

Yazar Bilgisi : ES Erbiçer, M Koç, ÖH Avcı, M Ağırkan, S Şen, E Akın, A Metin, S Erbiçer
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :

Makale Adı : RevMan ile Meta-Analiz

Yazar Bilgisi : ÖŞ Aslan, ŞEN Sedat, R Terzi
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı :

Makale Adı : An Evaluation of Fit Indices Used in Model Selection of Dichotomous Mixture IRT Models

Yazar Bilgisi : S Sen, AS Cohen
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı :

Makale Adı : The analysis of TIMSS 2015 data with confirmatory mixture item response theory: A multidimensional approach

Yazar Bilgisi : FM Saatcioglu, S Sen
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Mplus İle Çok Düzeyli Modelleme Uygulamaları

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Adaptation and psychometric evaluation of the COVID-19 stress scales in Turkish sample

Yazar Bilgisi : MD ŞAHİN, S ŞEN, D GÜLER
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Gender and COVID-19 related fear and anxiety: A meta-analysis

Yazar Bilgisi : A Metin, ES Erbiçer, S Şen, A Çetinkaya
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 39

Makale Adı : Effect of Speed, Agility, and Quickness Training on Linear Sprint, Jump, and Change of Direction Speed Performance in Soccer Players: A Systematic Review and Three-Level Meta …

Yazar Bilgisi : HŞ Uysal, S Korkmaz, S Sen, RK Thapa, H Pojskic
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı :

Makale Adı : A Reliability Generalization Meta-Analysis of the Creative Achievement Questionnaire

Yazar Bilgisi : S Yörük, S Sen
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Effect of design‐based learning on achievement in K‐12 education: A meta‐analysis

Yazar Bilgisi : I Delen, S Sen
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 5

Makale Adı : Reliability Generalization Meta-Analysis of Mathematics Anxiety Scale for Primary School Students

Yazar Bilgisi : ÖŞ ASLAN, S GÖCEN, S ŞEN
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 1

Makale Adı : The Impact of Sample Size and Various Other Factors on Estimation of Dichotomous Mixture IRT Models

Yazar Bilgisi : S Sen, AS Cohen
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 2

Makale Adı : A Tutorial on How to Conduct Meta-Analysis with IBM SPSS Statistics. Psych 2022, 4, 640–667

Yazar Bilgisi : S Sen, I Yildirim
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı :

Makale Adı : The Relationship Between Fear of COVID-19 and Depression, Anxiety, and Stress

Yazar Bilgisi : ES Erbiçer, A Metin, A Çetinkaya, S Şen
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 37

Makale Adı : A Tutorial on How to Conduct Meta-Analysis with IBM SPSS Statistics

Yazar Bilgisi : S Sen, I Yildirim
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 6

Makale Adı : An Application of Multilevel Mixture Item Response Theory Model

Yazar Bilgisi : S Şen, T Toker
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 2

Makale Adı : Spiritual Leadership and Organizational Citizenship Behavior: A Meta-Analysis

Yazar Bilgisi : A Göçen, S Şen
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 13

Makale Adı : The assessment of poultry welfare using partial least squares-path modelling (PLS-SEM): a modeling the effects of physical activity and stress on growth

Yazar Bilgisi : H YALÇİN, Z DOĞAN, S ŞEN, M ÇETİN, M GÖÇMEN, A KOÇYİĞİT
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı :

Makale Adı : A Reliability Generalization Meta-Analysis of Runco Ideational Behavior Scale

Yazar Bilgisi : S Sen
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 8

Makale Adı : A validation of servant leadership scale on multinational sample

Yazar Bilgisi : A Gocen, S Sen
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 32

Makale Adı : Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalında Yapılan Nicel Tezlere İlişkin Bir Sistematik Derleme: 2009-2019

Yazar Bilgisi : Ö Alp, S Şen
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 3*

Makale Adı : Finding the missing link: Do principal qualifications make a difference in student achievement?

Yazar Bilgisi : S Gümüş, M Şükrü Bellibaş, S Şen, P Hallinger
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 9

Makale Adı : Eğitim Yönetimi ve Denetimi Alanında Yazılan Lisansüstü Nicel Tezlerin İncelenmesi: Bir Sistematik Derleme

Yazar Bilgisi : Ö Alp, S Şen
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 10

Makale Adı : A psychometric evaluation of the Ethical Leadership Scale using Rasch analysis and confirmatory factor analysis

Yazar Bilgisi : S Sen, A Gocen
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 2

Makale Adı : Sample size requirements for applying diagnostic classification models

Yazar Bilgisi : S Sen, AS Cohen
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 17

Makale Adı : A Short Note on Obtaining Item Parameter Estimates of IRT Models with Bayesian Estimation in Mplus

Yazar Bilgisi : S ŞEN, A COHEN, S KIM
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 1*

Makale Adı : Mplus ile yapısal eşitlik modellemesi uygulamaları

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 42

Makale Adı : CMA İle Meta-Analiz Uygulamaları

Yazar Bilgisi : S Şen, İ Yıldırım
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 60*

Makale Adı : The impact of test and sample characteristics on model selection and classification accuracy in the multilevel mixture IRT model

Yazar Bilgisi : S Sen, AS Cohen
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 2

Makale Adı : The implementation of the value-added assessment to determine school effectiveness

Yazar Bilgisi : S Şen, İ Yıldırım, MF Karacabey
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 7*

Makale Adı : A comparison of software packages available for DINA model estimation

Yazar Bilgisi : S Sen, R Terzi
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 9

Makale Adı : Applications of mixture IRT models: A literature review

Yazar Bilgisi : S Sen, AS Cohen
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 26

Makale Adı : Calculation of effect size in single-subject experimental studies: Examination of non-regression-based methods

Yazar Bilgisi : N Şen, S Şen
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 16*

Makale Adı : A nondiagnostic assessment for diagnostic purposes: Q-matrix validation and item-based model fit evaluation for the TIMSS 2011 assessment

Yazar Bilgisi : R Terzi, S Sen
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 14

Makale Adı : Yapısal eşitlik modellemesinin ilkeleri ve uygulaması (S. Şen, Çev. Ed.)

Yazar Bilgisi : RB Kline
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 18*

Makale Adı : The effect of teaching “learning strategies” on academic achievement: A meta-analysis study

Yazar Bilgisi : I Yildirim, S Cirak-Kurt, S SEN
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 27

Makale Adı : SPSS ile Meta-Analiz Nasıl Yapılır?

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 19*

Makale Adı : Eğitimde araştırma yöntemleri

Yazar Bilgisi : S Şen, İ Yıldırım
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 14

Makale Adı : Yapısal Eşitlik Modellemesi

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Model selection for multilevel mixture Rasch models

Yazar Bilgisi : S Sen, AS Cohen, SH Kim
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 13

Makale Adı : The effects of gamification on students’ academic achievement: A meta-analysis study

Yazar Bilgisi : İ Yıldırım, S Şen
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 86

Makale Adı : Spurious latent class problem in the mixed Rasch model: A comparison of three maximum likelihood estimation methods under different ability distributions

Yazar Bilgisi : S Sen
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı : 8

Makale Adı : Katma-değerli değerlendirme modellerinde test eşitleme durumunun incelenmesi

Yazar Bilgisi : İ Yıldırım, S Şen
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı : 1

Makale Adı : Betimleyici istatistikler

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :

Makale Adı : An Implementation of the Gibbs Sampling Method under the Rasch Model

Yazar Bilgisi : S ŞEN, T KARADAVUT, HJ Eom, A COHEN, SH Kim
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Does equating matter in value-added models?

Yazar Bilgisi : S Şen, R Terzi, I Yildirim, A Cohen
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Meta-analiz

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi

Yazar Bilgisi : MS Aslan, ME Usta, S Şen
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı : 4

Makale Adı : SPSS ile veri analizi

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Çevrimiçi ortamlarda çocukların cinsel istismarı sorunu ve mücadeleci kuruluşların alması gereken tedbirler

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı : 2

Makale Adı : Ölçme ve değerlendirmenin temel kavramları

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Comparison of relative fit indices for diagnostic model selection

Yazar Bilgisi : S Sen, L Bradshaw
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı : 34

Makale Adı : Ölçme araçlarında bulunması gereken nitelikler

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı : 3

Makale Adı : Got political Islam? Are politically moderate Muslims really different from radicals?

Yazar Bilgisi : D Achilov, S Sen
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı : 64

Makale Adı : Comparative Analysis of Common Statistical Models Used for Value-Added Assessment of School Performance* Okul Performansının Katma-Değerli Değerlendirilmesinde Kullanılan …

Yazar Bilgisi : S Sen, SH Kim, AS Cohen
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı : 3*

Makale Adı : The impact of non-normality on extraction of spurious latent classes in mixture IRT models

Yazar Bilgisi : S Sen, AS Cohen, SH Kim
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 23

Makale Adı : Çok düzeyli meta-analiz yöntemleri üzerine bir çalışma

Yazar Bilgisi : S ŞEN, N AKBAŞ
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 30*

Makale Adı : Korelasyon

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 9

Makale Adı : SPSS ile 2’den fazla grup karşılaştırılması ANOVA

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 2

Makale Adı : FAKTÖR ANALİZİ-5

Yazar Bilgisi : Y Eşitlik
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 5

Makale Adı : Regresyon

Yazar Bilgisi : S ŞEN
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 3

Makale Adı : Consistency of the performance and nonperformance methods in gifted identification: A multilevel meta-analytic review

Yazar Bilgisi : S Acar, S Sen, N Cayirdag
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 85

Makale Adı : Applying the mixed Rasch model to the Runco ideational behavior scale

Yazar Bilgisi : S Sen
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 19

Makale Adı : Multivariate Anova (Manova)

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 2

Makale Adı : Investigating teacher certificate program in Turkey: Prospective teachers‟ technological and pedagogical content knowledge. Necatibey Faculty of Educ

Yazar Bilgisi : I Delen, S Şen, N Erdoğan
Yayın Tarihi : 2015
Atıf Sayısı : 8*

Makale Adı : Tarama yöntemi ve ilişkisel araştırma yöntemi

Yazar Bilgisi : S Şen
Yayın Tarihi : 2015
Atıf Sayısı : 6

Makale Adı : A diagnostic comparison of Turkish and Korean students’ mathematics performances on the TIMSS 2011 assessment

Yazar Bilgisi : S Şen, M Arican
Yayın Tarihi : 2015
Atıf Sayısı : 33*

Makale Adı : Robustness of mixture IRT models to violations of latent normality

Yazar Bilgisi : S Sen, AS Cohen, SH Kim
Yayın Tarihi : 2015
Atıf Sayısı : 9*

Makale Adı : Development of the Person–Environment Fit Scale (PEFSC): A new measure of creativity.

Yazar Bilgisi : S Sen, S Acar, C Cetinkaya
Yayın Tarihi : 2014
Atıf Sayısı : 33

Makale Adı : A multilevel meta-analysis of the relationship between creativity and schizotypy.

Yazar Bilgisi : S Acar, S Sen
Yayın Tarihi : 2013
Atıf Sayısı : 140

Makale Adı : A comparison of algorithms for dimensionality analysis

Yazar Bilgisi : S Sen, AS Cohen, SH Kim
Yayın Tarihi : 2013
Atıf Sayısı : 1

Makale Adı : Development of Person--Environment Fit Scale: A New measure of creativity

Yazar Bilgisi : S Sen, S Acar
Yayın Tarihi : 2012
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Relative Influences of Multidimensional Parent Satisfaction Model on Behavioral Intentions

Yazar Bilgisi : KK Byon, TA Baker, JJ Zhang, BS Berger, S Sen, SD Min, LL Mao
Yayın Tarihi : 2012
Atıf Sayısı : 1

Makale Adı : Validation of the Parent Scale for Enrichment Program

Yazar Bilgisi : KK Byon, TA Baker, JJ Zhang, S Sen, BS Berger, LL Mao, SD Min
Yayın Tarihi : 2012
Atıf Sayısı :

Makale Adı : A Reliability Generalization Meta‐Analysis of the Kaufman Domains of Creativity Scale

Yazar Bilgisi : S Sen, S Yörük
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Nafi Atuf Kansu’nun hayatı ve Milli Eğitim Sistemine katkıları

Yazar Bilgisi : CU Dönmez, S Şen, D Topsakal, ÇB Torun, İ Yılmaz
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi/UUSBD 2017 10

Yazar Bilgisi : MS ASLAN, ME USTA, ŞEN Sedat
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :

Makale Adı : Person–Environment Fit Scale

Yazar Bilgisi : S Sen, S Acar, C Cetinkaya
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :

Yıl - Makale Sayısı Grafiği

Toplam Makale Sayısı (WOS) : 43

Makale Adı : Finding the missing link: Do principal qualifications make a difference in student achievement?

Yazar Bilgisi : Gumus, Sedat, Sukru Bellibas, Mehmet, Hallinger, Philip
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı : 4
Yayın Yeri : EDUCATIONAL MANAGEMENT ADMINISTRATION & LEADERSHIP

Makale Adı : An Evaluation of Fit Indices Used in Model Selection of Dichotomous Mixture IRT Models

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Cohen, Allan S.
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT

Makale Adı : The analysis of TIMSS 2015 data with confirmatory mixture item response theory: A multidimensional approach

Yazar Bilgisi : Saatcioglu, Fatima Munevver, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : INTERNATIONAL JOURNAL OF TESTING

Makale Adı : The Impact of Sample Size and Various Other Factors on Estimation of Dichotomous Mixture IRT Models

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Cohen, Allan S.
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı : 2
Yayın Yeri : EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT

Makale Adı : A Reliability Generalization Meta-Analysis of the Creative Achievement Questionnaire

Yazar Bilgisi : Yoruk, Sureyya, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı : 1
Yayın Yeri : CREATIVITY RESEARCH JOURNAL

Makale Adı : A Reliability Generalization Meta-Analysis of the Kaufman Domains of Creativity Scale

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Yoruk, Sureyya
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : JOURNAL OF CREATIVE BEHAVIOR

Makale Adı : Effect of design-based learning on achievement in K-12 education: A meta-analysis

Yazar Bilgisi : Delen, Ibrahim, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı : 7
Yayın Yeri : JOURNAL OF RESEARCH IN SCIENCE TEACHING

Makale Adı : Gender and COVID-19 related fear and anxiety: A meta-analysis

Yazar Bilgisi : Metin, Ahmet, Erbicer, Eyup Sabir, Cetinkaya, Ali
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 51
Yayın Yeri : JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS

Makale Adı : A Reliability Generalization Meta-Analysis of Runco Ideational Behavior Scale

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 8
Yayın Yeri : CREATIVITY RESEARCH JOURNAL

Makale Adı : Reliability Generalization Meta-Analysis of Mathematics Anxiety Scale for Primary School Students

Yazar Bilgisi : Aslan, Omer Sahin, Gocen, Salih, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 2
Yayın Yeri : JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD

Makale Adı : Adaptation and psychometric evaluation of the COVID-19 stress scales in Turkish sample

Yazar Bilgisi : Sahin, Murat Dogan, Sen, Sedat, Guler, Deniz
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION

Makale Adı : The Relationship Between Fear of COVID-19 and Depression, Anxiety, and Stress A Meta-Analysis

Yazar Bilgisi : Erbicer, Eyup Sabir, Metin, Ahmet, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 34
Yayın Yeri : EUROPEAN PSYCHOLOGIST

Makale Adı : Sample Size Requirements for Applying Diagnostic Classification Models

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Cohen, Allan S.
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 12
Yayın Yeri : FRONTIERS IN PSYCHOLOGY

Makale Adı : A psychometric evaluation of the Ethical Leadership Scale using Rasch analysis and confirmatory factor analysis

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Gocen, Ahmet
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : JOURNAL OF GENERAL PSYCHOLOGY

Makale Adı : Spiritual Leadership and Organizational Citizenship Behavior: A Meta-Analysis

Yazar Bilgisi : Gocen, Ahmet, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 3
Yayın Yeri : SAGE OPEN

Makale Adı : The effects of gamification on students' academic achievement: a meta-analysis study

Yazar Bilgisi : Yildirim, Ibrahim, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 47
Yayın Yeri : INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS

Makale Adı : An Application of Multilevel Mixture Item Response Theory Model

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Toker, Turker
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 1
Yayın Yeri : JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD

Makale Adı : A Validation of Servant Leadership Scale on Multinational Sample

Yazar Bilgisi : Gocen, Ahmet, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 9
Yayın Yeri : PSYCHOLOGICAL REPORTS

Makale Adı : A Comparison of Software Packages Available for DINA Model Estimation

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Terzi, Ragip
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 2
Yayın Yeri : APPLIED PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT

Makale Adı : A Short Note on Obtaining Item Parameter Estimates of IRT Models with Bayesian Estimation in Mplus

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Cohen, Allan, Kim, Seock-ho
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 1
Yayın Yeri : JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD

Makale Adı : The Implementation of the Value-Added Assessment to Determine School Effectiveness

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Yildirim, Ibrahim, Karacabey, Mehmet Fatih
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 1
Yayın Yeri : EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE

Makale Adı : The Impact of Test and Sample Characteristics on Model Selection and Classification Accuracy in the Multilevel Mixture IRT Model

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Cohen, Allan S.
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 2
Yayın Yeri : FRONTIERS IN PSYCHOLOGY

Makale Adı : A Nondiagnostic Assessment for Diagnostic Purposes: Q-Matrix Validation and Item-Based Model Fit Evaluation for the TIMSS 2011 Assessment

Yazar Bilgisi : Terzi, Ragip, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 4
Yayın Yeri : SAGE OPEN

Makale Adı : The Effect of Teaching "Learning Strategies" on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study

Yazar Bilgisi : Yildirim, Ibrahim, Cirak-Kurt, Sevilay, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 6
Yayın Yeri : EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH

Makale Adı : Applications of Mixture IRT Models: A Literature Review

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Cohen, Allan S.
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 23
Yayın Yeri : MEASUREMENT-INTERDISCIPLINARY RESEARCH AND PERSPECTIVES

Makale Adı : Calculation of Effect Size in Single-Subject Experimental Studies: Examination of Non-Regression-Based Methods

Yazar Bilgisi : Sen, Nihal, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 4
Yayın Yeri : JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD

Makale Adı : Model Selection for Multilevel Mixture Rasch Models

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Cohen, Allan S., Kim, Seock-Ho
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 11
Yayın Yeri : APPLIED PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT

Makale Adı : Does equating matter in value-added models?

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Terzi, Ragip, Cohen, Allan S.
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : TURKISH JOURNAL OF EDUCATION

Makale Adı : Spurious Latent Class Problem in the Mixed Rasch Model: A Comparison of Three Maximum Likelihood Estimation Methods under Different Ability Distributions

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı : 2
Yayın Yeri : INTERNATIONAL JOURNAL OF TESTING

Makale Adı : An Implementation of the Gibbs Sampling Method under the Rasch Model

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Karadavut, Tugba, Kim, Seock-Ho
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD

Makale Adı : Comparison of Relative Fit Indices for Diagnostic Model Selection

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Bradshaw, Laine
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı : 18
Yayın Yeri : APPLIED PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT

Makale Adı : Got political Islam? Are politically moderate Muslims really different from radicals?

Yazar Bilgisi : Achilov, Dilshod, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı : 13
Yayın Yeri : INTERNATIONAL POLITICAL SCIENCE REVIEW

Makale Adı : Comparative Analysis of Common Statistical Models Used for Value-Added Assessment of School Performance

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Kim, Seock-Ho, Cohen, Allan S.
Yayın Tarihi : 2017
Atıf Sayısı : 1
Yayın Yeri : JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD

Makale Adı : Consistency of the Performance and Nonperformance Methods in Gifted Identification: A Multilevel Meta-Analytic Review

Yazar Bilgisi : Acar, Selcuk, Sen, Sedat, Cayirdag, Nur
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 30
Yayın Yeri : GIFTED CHILD QUARTERLY

Makale Adı : The Impact of Non-Normality on Extraction of Spurious Latent Classes in Mixture IRT Models

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Cohen, Allan S., Kim, Seock-Ho
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 17
Yayın Yeri : APPLIED PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT

Makale Adı : A Study on Multilevel Meta-Analysis Methods

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Akbas, Nihal
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 6
Yayın Yeri : JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD

Makale Adı : Applying the Mixed Rasch Model to the Runco Ideational Behavior Scale

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2016
Atıf Sayısı : 16
Yayın Yeri : CREATIVITY RESEARCH JOURNAL

Makale Adı : A Diagnostic Comparison of Turkish and Korean Students' Mathematics Performances on the TIMSS 2011 Assessment

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Arican, Muhammet
Yayın Tarihi : 2015
Atıf Sayısı : 12
Yayın Yeri : JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD

Makale Adı : Development of the Person-Environment Fit Scale (PEFSC): A New Measure of Creativity

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Acar, Selcuk, Cetinkaya, Caglar
Yayın Tarihi : 2014
Atıf Sayısı : 14
Yayın Yeri : PSYCHOLOGY OF AESTHETICS CREATIVITY AND THE ARTS

Makale Adı : A Comparison of Algorithms for Dimensionality Analysis

Yazar Bilgisi : Sen, Sedat, Cohen, Allan S., Kim, Seock-Ho
Yayın Tarihi : 2013
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : N/A

Makale Adı : A Multilevel Meta-Analysis of the Relationship Between Creativity and Schizotypy

Yazar Bilgisi : Acar, Selcuk, Sen, Sedat
Yayın Tarihi : 2013
Atıf Sayısı : 73
Yayın Yeri : PSYCHOLOGY OF AESTHETICS CREATIVITY AND THE ARTS

Makale Adı : Validation of the Parent Scale for Enrichment Program

Yazar Bilgisi : Byon, Kevin K., Baker, Thomas A., Min, Sophia D.
Yayın Tarihi : 2012
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT

Makale Adı : Relative Influences of the Multidimensional Parent Satisfaction Model on Behavioral Intentions

Yazar Bilgisi : Byon, Kevin K., Baker, Thomas A., Mao, Luke L.
Yayın Tarihi : 2012
Atıf Sayısı : 0
Yayın Yeri : RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT

Ulusal - Uluslararası Grafiği

Yıl - Bildiri Sayısı Grafiği

Toplam Bildiri Sayısı : 25

Bildiri Adı : Yapısal Eşitlik Modellemesinde (YEM) Yaygın Olarak Kullanılan İstatistik programlarının Karşılaştırılması

Etkinlik Adı : 6. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALARI KONGRESİ
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,YALÇİN HAMZA
Alan Bilgisi :Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı->İstatistik
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 26.04.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :27.04.2019
Basım Tarihi :26.04.2019

Bildiri Adı : A COMPARISON OF SOFTWARE PACKAGES AVAILABLE FOR DINA MODEL ESTIMATION

Etkinlik Adı : 6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,TERZİ RAGIP
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 05.09.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :08.09.2018
Basım Tarihi :05.09.2018

Bildiri Adı : A NON-DIAGNOSTIC ASSESSMENT FOR DIAGNOSTIC PURPOSES: Q-MATRIX VALIDATION AND ITEM-BASED MODEL FIT EVALUATION FOR THE TIMSS 2011 ASSESSMENT

Etkinlik Adı : 6th International Congress on Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : TERZİ RAGIP,ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 05.09.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :08.09.2018
Basım Tarihi :05.09.2018

Bildiri Adı : Okul Etkililiğinin Değerlendirmesinde Kullanılan Katma-değerli Değerlendirme Modellerinde Eşitlik Varsayımının İncelenmesi

Etkinlik Adı : 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : YILDIRIM İBRAHİM,ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 18.04.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :22.04.2018
Basım Tarihi :18.04.2018

Bildiri Adı : Okul Etkililiğinin Değerlendirmesinde Kullanılan Katma-değerli Değerlendirme Yaklaşımı ile Ortalamaya Dayalı Yaklaşımın Karşılaştırılması.

Etkinlik Adı : 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,YILDIRIM İBRAHİM,KARACABEY MEHMET FATİH
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 18.04.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :22.04.2018
Basım Tarihi :18.04.2018

Bildiri Adı : Tek Denekli Deneysel Çalışmalarda Etki Büyüklüğü Hesaplanması: Regresyona Dayalı Olmayan Yöntemlerin İncelenmesi

Etkinlik Adı : 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN NİHAL,ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 18.04.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :22.04.2018
Basım Tarihi :18.04.2018

Bildiri Adı : Eğitsel Oyunlaştırmanın Etkililiği Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması

Etkinlik Adı : 5th International Congress on Curriculum and Instruction
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : YILDIRIM İBRAHİM,ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 26.10.2017
Etkinlik Bitiş Tarihi :28.10.2017
Basım Tarihi :27.10.2017

Bildiri Adı : Öğrenme Stratejileri Kullanımının Öğrenci Başarısına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Etkinlik Adı : EJER, 2017
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : YILDIRIM İBRAHİM,ÇIRAK SEVİLAY,ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 11.05.2017
Etkinlik Bitiş Tarihi :14.05.2017
Basım Tarihi :15.06.2017

Bildiri Adı : Examination of Over Extraction of Latent Classes in the Mixed Rasch Model

Etkinlik Adı : The National Council on Measurement in Education (NCME)
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 07.04.2016
Etkinlik Bitiş Tarihi :11.04.2016
Basım Tarihi :12.04.2016

Bildiri Adı : Eğitim Kurumlarında Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin Etik Liderlik ve Örgütsel Bağlılık Durumları Arasındaki İlişki

Etkinlik Adı : 10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : BALAY REFİK,USTA MEHMET EMİN,KAYA AHMET,ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 07.05.2015
Etkinlik Bitiş Tarihi :09.05.2015
Basım Tarihi :07.05.2015

Bildiri Adı : Performance of Relative Fit Indices A Comparison Across Model Types

Etkinlik Adı : The National Council on Measurement in Education (NCME) Annual Meeting 2015
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,BRADSHAW LAINE
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 15.04.2015
Etkinlik Bitiş Tarihi :19.04.2015
Basım Tarihi :18.04.2015

Bildiri Adı : A Diagnostic Comparison of Turkish and Korean Students Mathematics Performances onthe TIMSS 2011 Assessment

Etkinlik Adı : American Educational Research Association 2015 Annual Meeting
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ARICAN MUHAMMET,ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 16.04.2015
Etkinlik Bitiş Tarihi :20.04.2015
Basım Tarihi :18.04.2015

Bildiri Adı : Investigating Technology Content and Pedagogy Readiness of Pre service Teachers Attending Teacher Certificate Program in Turkey

Etkinlik Adı : International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology (ICEMST)
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : DELEN İBRAHİM,ŞEN SEDAT,ERDOĞAN NİYAZİ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 23.04.2015
Etkinlik Bitiş Tarihi :26.04.2015
Basım Tarihi :23.01.2015

Bildiri Adı : Robustness of Mixture IRT Models to Violations of Latent Normality

Etkinlik Adı : The 78th Annual Psychometric Society Meeting
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,COHEN ALLAN,KIM SEOCKHO
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 22.07.2013
Etkinlik Bitiş Tarihi :26.07.2013
Basım Tarihi :01.01.2015

Bildiri Adı : Model Selection for Multilevel Mixture Rasch Models

Etkinlik Adı : 79th Annual Meeting of the Psychometric Society
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,COHEN ALLAN S,KIM Seock Ho
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 22.07.2014
Etkinlik Bitiş Tarihi :25.07.2014
Basım Tarihi :22.07.2014

Bildiri Adı : A Comparison of Algorithms for DimensionalityAnalysis

Etkinlik Adı : 77th Annual Psychometric Society Meeting
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT,COHEN ALLAN,KIM SEOCKHO
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 09.07.2012
Etkinlik Bitiş Tarihi :12.07.2012
Basım Tarihi :13.01.2014

Bildiri Adı : Predictors of Macro-Creativity: Role of Socio-Cultural Factors

Etkinlik Adı : The 12th European Congress of Psychology
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ACAR SELÇUK,ŞEN SEDAT,ÇAYIRDAĞ NUR
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 04.07.2011
Etkinlik Bitiş Tarihi :08.07.2011
Basım Tarihi :04.07.2011

Bildiri Adı : Analyses of Items with Multiple Choices

Etkinlik Adı : The 75th Meeting of the Psychometric Society
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : NIXON CASEY B,ACAR SELÇUK,BRADSHAW LAINE,BRAMLETT AMANDA,CHEN YI FU,JIMENEZ ALBERT,LEE SUNBOK,RACZYNSKI KATHERINE,ŞEN SEDAT,KIM SEOCKHO
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 07.07.2010
Etkinlik Bitiş Tarihi :09.07.2010
Basım Tarihi :07.07.2010

Bildiri Adı : Karma Rasch Modelinde Etiket Değiştirme Problemi İçin Bir Çözüm: Başlangıç Değerlerinin Rolü

Etkinlik Adı : VIIIth International Eurasian Educational Research Congress
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : SAATÇİOĞLU FATIMA MÜNEVVER, ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 07.07.2021
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :

Bildiri Adı : Harran Ovasında elde edilmiş tarımsal verilere Kovaryans tabanlı yapısal eşitlik modelinin (CB-SEM) uygulanması

Etkinlik Adı : 1. uluslar arası Harran multidisipiliner çalışmalar kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : YALÇİN HAMZA, ŞEN SEDAT, BİLGİLİ ALİ VOLKAN
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 08.03.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :10.03.2019
Basım Tarihi :

Bildiri Adı : Okul Yöneticilerinin Covid19 Pandemi Döneminde Online Eğitime İlişkin Görüşleri

Etkinlik Adı : XIII. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : Akdağ Abdülkadir, ŞEN SEDAT, Gülel Sacide
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 11.05.2022
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :

Bildiri Adı : İlkokul Yöneticilerinin Uyguladıkları Yönetim Biçimlerine İlişkin Veli Algıları

Etkinlik Adı : XIII. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : Gülel Sacide, ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 11.05.2022
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :

Bildiri Adı : Harran Ovasında elde edilmiş tarımsal verilere varyans tabanlı yapısal eşitlik modelinin (PLS-SEM) uygulanması

Etkinlik Adı : 1. uluslararası harran multidisiplinre çalışmalar kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : YALÇİN HAMZA, ŞEN SEDAT, BİLGİLİ ALİ VOLKAN
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 08.03.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :10.03.2019
Basım Tarihi :

Bildiri Adı : Karma Rasch Modeli Analizlerinde Model Seçiminde Kullanılan Uyum İndekslerinin Karşılaştırılması

Etkinlik Adı : 8. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 21.09.2023
Etkinlik Bitiş Tarihi :23.09.2023
Basım Tarihi :

Bildiri Adı : Applying the Mixed Rasch Model to the Runco Ideational Behavior Scale

Etkinlik Adı : American Educational Research Association (AERA) 2016 Annual Meeting
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Poster
Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 08.04.2016
Etkinlik Bitiş Tarihi :12.04.2016
Basım Tarihi :

Ulusal - Uluslararası Grafiği

Toplam Kitap Sayısı : 13

Kitap Adı : Mplus ile Çok Düzeyli Modelleme Uygulamaları

Kitap Türü : Bilimsel Kitap
Yazar Adı : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Yayın Evi : Nobel Akademik
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-427-198-4
Basım Türü :Basılı
YIL :2022

Kitap Adı : Adım Adım Uygulamalı İstatistik

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Yayın Evi : Pegem Akademi Yayıncılık
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :9786258044614
Basım Türü :Basılı
YIL :2022

Kitap Adı : Kapsayıcı Eğitimde ve Özel Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : ŞEN Nihal, ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Temel Alan>
Yayın Evi : Milli Eğitim Bakanlığı
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :9789751156044
Basım Türü :Basılı+Elektronik
YIL :2021

Kitap Adı : PSİKOLOJİK TESTLERİN KULLANIMI

Kitap Türü : Kitap Tercümesi / Kitap Bölümü
Yazar Adı : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Yayın Evi : Nobel Akademik Yayıncılık
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-439-582-6
Basım Türü :Basılı
YIL :2021

Kitap Adı : Eğitimde Ölçme Araç ve Yöntemleri

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Yayın Evi : MURAT YAYINLARI
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :9786057816801
Basım Türü :Basılı
YIL :2021

Kitap Adı : TEKNOLOJİ DESTEKLİ ÖĞRETİM: Güncel Gelişmeler

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Yayın Evi : Nobel Akademik Yayıncılık
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-439-374-7
Basım Türü :Basılı
YIL :2021

Kitap Adı : Uygulamalı Psikometri

Kitap Türü : Kitap Tercümesi
Yazar Adı : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Yayın Evi : Nobel
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-439-729-5
Basım Türü :Basılı
YIL :2021

Kitap Adı : Mplus ile Yapısal Eşitlik Modellemesi Uygulamaları

Kitap Türü : Bilimsel Kitap
Yazar Adı : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Yayın Evi : Nobel Yayınevi
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-406-466-1
Basım Türü :Basılı
YIL :2020

Kitap Adı : CMA İle Meta-Analiz Uygulamaları

Kitap Türü : Araştırma (Tez Hariç) Kitabı
Yazar Adı : ŞEN SEDAT, YILDIRIM İBRAHİM
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Yayın Evi : ANI Yayıncılık
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-605-170-468-5
Basım Türü :Basılı+Elektronik
YIL :2020

Kitap Adı : Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : YILDIRIM İBRAHİM,ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Yayın Evi : Nobel Yayınevi
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-605-7846-34-1
Basım Türü :Basılı
YIL :2019

Kitap Adı : Yapısal Eşitlik Modellemesinin İlkeleri ve Uygulaması

Kitap Türü : Kitap Tercümesi
Yazar Adı : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Yayın Evi : Nobel
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-605-7895-39-4
Basım Türü :Basılı
YIL :2019

Kitap Adı : İnsanlar Nasıl Öğrenir?

Kitap Türü : Kitap Tercümesi / Kitap Bölümü
Yazar Adı : ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Yayın Evi : Nobel Akademik
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-605-7895-12-7
Basım Türü :Basılı
YIL :2018

Kitap Adı : Değişen Dünyada Eğitim (Katma-değerli değerlendirme modellerinde test eşitleme durumunun incelenmesi)

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : YILDIRIM İBRAHİM,ŞEN SEDAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Yayın Evi : Pegem Akademi
Yayın Dili :İngilizce
ISBN :978-605-241-2480
Basım Türü :Basılı+Elektronik
YIL :2018

Proje&Patent&Tasarım

Kapsam Adı - Proje Sayısı Grafiği

Proje Türü - Proje Sayısı Grafiği

Proje Durumu - Proje Sayısı Grafiği

Proje Yılı - Proje Sayısı Grafiği

Toplam Proje Sayısı (YOKSIS) : 11

Proje Adı: Astrophysics and Artificial Intelligence in Education (A2 in Education)

Başlama Tarihi : 20.07.2020
Bitiş Tarihi : 30.07.2021
Proje Konusu : Harran Üniversitesi, Rochester Institute of Technology (ABD), Buck Artificial Intelligence Systems Inc. (Silicon Valley, ABD), Global Al HUB, Al Business School (Switzerland), Genç STEM ve Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Urfa STEM ortaklığında “Eğitimde Yapay Zeka ve Astrofizik” (A2 in Education) projesi 2020 Nisan ayı itibariyle kabul edilmiştir. Yapay Zeka ve Astrofizik odaklı projede toplam 560 öğretmen adayına ve öğretmene Rochester Institute of Technology (ABD) ve Harran Üniversitesi araştırmacıları tarafından verilecek eğitimler ile öğretmen yetiştirme alanında yapay zeka ve astrofizik eğitimi konusunda teknik altyapı oluşturulması hedeflenmiştir. Projede yapay zekanın temelini oluşturan bilgi işlemsel düşünme becerilerini artırmak adına öğretmen ve öğrencilerin kullanımına yönelik 2 adet donanımlı Yapay Zeka ve Astrofizik atölyesi de kurulacaktır. Projede teknik yazılım eğitimleri dışında Harran Üniversitesi öncülüğünde girişimcilik eğitimleri de verilecektir. Ahmet Göçen bu proje ile diğer eğitimde yapay zeka projeleri kapsamında birçok etkinlik kitabı hazırlamıştır. Dr. Ahmet Göçen has co-authored several books on AI for kids: https://urfastem.gov.tr/kitaplarimiz
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer (Uluslararası)
Güncelleme Tarihi : 2023-06-03 18:08:21

Proje Adı: STEM Akademi ve Kariyer Merkezleri

Başlama Tarihi : 14.02.2020
Bitiş Tarihi : 12.12.2021
Proje Konusu : Projenin amacı Şanlıurfa'nın tüm ilçelerinde STEM atölyeleri kurmak, eğitim programlarını koordine etmek ve öğretmenlere STEM ve Kariyer Danışmanlığı eğitimi vermektir. Öğretmenlerin liderlik ve kariyer danışmanlığı konularında eğitim alacağı projede ikinci amaç öğretmenler desteğiyle geleceğin önemli iş kollarına rehberlik etmek ve bunu öğrencilere aktarmaktır. Karacadağ Kalkınma Ajansı Sosyal Destek Programı kapsamında desteklenen Şanlıurfa Valiliği koordinesinde Harran Üniversitesi ve Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü ortaklığında hayata geçirilen toplam 4.5 milyon TL bütçeli STEM Akademisi ve Kariyer Merkezleri Projesi ile 11 ilçeye STEM merkezi kurulum yapıldı.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç)
Güncelleme Tarihi : 2022-01-13 10:14:57

Proje Adı: Harran Üniversitesi, Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü ve Proje Destek Ofisi Birimlerinin, AR-GE, Yeni Ürün ve Teknoloji Geliştirme Olanaklarının Artırılması

Başlama Tarihi : 02.12.2019
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu :
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2022-01-02 13:44:19

Proje Adı: Harran Üniversitesi Uyum Programı ve Yeni Öğrencilerin Üniversiteyi Tercih Sebeplerinin Analizi

Başlama Tarihi : 07.10.2019
Bitiş Tarihi : 29.10.2020
Proje Konusu : Harran Üniversitesi Uyum Programı ve Yeni Öğrencilerin Üniversiteyi Tercih Sebeplerinin Analizi adlı çalışma kapsamında 5 günlük oryantasyon programı ve etkinlik değerlendirme çalışmaları yapıldı. 2 bursiyer de projede görev aldı.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : ARAŞTIRMA PROJESİ
Güncelleme Tarihi : 2023-04-04 23:37:24

Proje Adı: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Mesleki Gelişim Projesi

Başlama Tarihi : 01.10.2019
Bitiş Tarihi : 03.04.2021
Proje Konusu :
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç)
Güncelleme Tarihi : 2022-01-13 10:10:57

Proje Adı: TÜBİTAK 2237-A/ Eğitim Bilimlerinde İleri Metodoloji Uygulamaları

Başlama Tarihi : 09.09.2019
Bitiş Tarihi : 15.09.2019
Proje Konusu : Bu projenin amacı, eğitim bilimleri alanında çalışan araştırmacılara, bilimsel araştırmalarında yararlanabilecekleri orta ve ileri düzey metodoloji ve yöntem becerilerini kazandırmaktır. Bu doğrultuda gerçekleştirilen bu projeyle eğitim bilimlerindeki doktora öğrencilerin orta ve ileri düzeydeki metodolojileri öğrenebilmesi ve kendi araştırmalarına uygulayabilecek seviyeye gelmeleri amaçlanmıştır.
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : TÜBİTAK PROJESİ
Güncelleme Tarihi : 2022-01-02 13:44:24

Proje Adı: Akademisyenlerin Öğretimsel Niteliklerinin Geliştirilmesi

Başlama Tarihi : 05.07.2019
Bitiş Tarihi : 06.01.2021
Proje Konusu : Bu projenin genel amacı, akademisyenlerin pedagoji/andragoji bağlamında öğretim becerilerini desteklemek ve niteliklerini geliştirmektir. Bu beceriler arasında öğretimin planlanması, öğrenme/öğretme ile ilgili temel kuram ve modellerin kavranması, öğretim becerilerinin ve teknolojilerinin etkili şekilde kullanılması ile ölçme değerlendirme yöntemlerinin etkin kullanımı yer almaktadır.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2024-04-05 15:35:40

Proje Adı: Araştırmacı Eğitimi Online Öğrenme Ortamının ve Sisteminin Geliştirilmesi ve Tasarımı

Başlama Tarihi : 01.01.2019
Bitiş Tarihi : 31.12.2019
Proje Konusu :
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer (Uluslararası)
Güncelleme Tarihi : 2022-01-02 13:44:36

Proje Adı: Okul Etkililiğini Belirlemek İçin Bir Model Önerisi: Katma-Değerli Değerlendirme (Şanlıurfa Örneği)

Başlama Tarihi : 18.10.2018
Bitiş Tarihi : 17.04.2019
Proje Konusu :
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2021-01-07 20:09:04

Proje Adı: HER YERDE SANAT, RENKLENSİN İKTİSAT

Başlama Tarihi : 07.05.2018
Bitiş Tarihi : 02.11.2018
Proje Konusu :
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2019-01-15 11:22:32

Proje Adı: “Öğrenme Çıktılarına Dayalı Okul Performanslarının İncelenmesi” Ar-Ge Projesi

Başlama Tarihi : 01.02.2018
Bitiş Tarihi : 31.07.2018
Proje Konusu : Bu Ar-Ge projesinde, öğrenme çıktılarına dayalı olarak, okul ve öğretmenlerin performanslarının Katma-Değerli Değerlendirme Modeli (KDM) ile belirlenmesi amaçlanmıştır.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç)
Güncelleme Tarihi : 2020-03-15 00:39:04

Proje Türü - Proje Sayısı Grafiği

Proje Durumu - Proje Sayısı Grafiği

Proje Yılı - Proje Sayısı Grafiği

Toplam Proje Sayısı (HÜBAP) : 11

Proje Adı: Karma Rasch Modeli Analizlerinde Model Seçiminde Kullanılan Uyum İndekslerinin Karşılaştırılması

Başlama Tarihi : 2022-09-28
Bitiş Tarihi : 2023-03-27
Tamamlandı Tarihi : 2022-10-07
Proje Bilim Dalı : Eğitim Bilimleri
Proje Durum : Bitti
Ekip : Sedat ŞEN
Anahtar Kelimeler :

Proje Adı: Harran Üniversitesi Proje Geliştirme ve Danışma Ofisi Biriminin Faaliyetlerinin Geliştirilmesi

Başlama Tarihi : 2021-12-02
Bitiş Tarihi : 2022-12-01
Tamamlandı Tarihi : 2023-02-20
Proje Bilim Dalı : Sosyal Bilimler
Proje Durum : Bitti
Ekip : Sedat ŞEN, Berrin Nevra EKER KATİ, Abdullah İzzeddin KARABULUT
Anahtar Kelimeler : Proje ofisi uzmanlarının yetiştirilmesi, Proje mentörlük hizmetleri, Proje hazırlama ve yazma eğitimleri

Proje Adı: Harran Üniversitesi Uyum Programı ve Yeni Öğrencilerin Üniversiteyi Tercih Sebeplerinin Analizi (Eğitim Yoluyla Kalkınma Şemsiye Grubu)

Başlama Tarihi : 2019-10-07
Bitiş Tarihi : 2020-10-06
Tamamlandı Tarihi : 2022-05-12
Proje Bilim Dalı : Eğitim Bilimleri
Proje Durum : Bitti
Ekip : Ahmet GÖÇEN, İrfan ARIKAN, Gürkan ÇETİN, Sedat ŞEN, Fatih Mehmet CİĞERCİ, Ragıp TERZİ, Hatice PARMAKSIZ, Zekai AYIK, Mesut YILDIRIM
Anahtar Kelimeler : Uyum Programı, Üniversite, Tanıtım, Rehberlik, Tercih Sebepleri

Proje Adı: Tek Denekli Çalışmalarda Uygulanan Meta-Analiz Yöntemleri: Regresyona Dayalı Olarak Geliştirilen Yöntemlerin Karşılaştırılması

Başlama Tarihi : 2019-07-25
Bitiş Tarihi : 2020-01-25
Tamamlandı Tarihi : 2019-08-02
Proje Bilim Dalı : Eğitim Bilimleri
Proje Durum : Bitti
Ekip : Sedat ŞEN
Anahtar Kelimeler :

Proje Adı: Akademisyenlerin Öğretimsel Niteliklerinin Geliştirilmesi (Eğitim Yoluyla Kalkınma Şemsiye Grubu)

Başlama Tarihi : 2019-07-05
Bitiş Tarihi : 2021-01-05
Tamamlandı Tarihi : 2021-04-05
Proje Bilim Dalı : Eğitim Bilimleri
Proje Durum : Bitti
Ekip : Bürhan AKPUNAR, Fatih Mehmet CİĞERCİ, Mesut YILDIRIM, Sedat ŞEN, İbrahim YILDIRIM, Ragıp TERZİ, Derya EVRAN
Anahtar Kelimeler : Akademisyen niteliği, pedagojik yeterlikler, andragojik nitelikler, didaktik beceriler, öğretimsel nitelikler

Proje Adı: Okul Etkililiğini Belirlemek İçin Bir Model Önerisi: Katma-Değerli Değerlendirme (Şanlıurfa Örneği)

Başlama Tarihi : 2018-10-18
Bitiş Tarihi : 2019-04-18
Tamamlandı Tarihi : 2019-05-08
Proje Bilim Dalı : Eğitim Bilimleri
Proje Durum : Bitti
Ekip : Sedat ŞEN, İbrahim YILDIRIM, Mehmet Fatih KARACABEY
Anahtar Kelimeler : Okul etkililiği, okul performansı, katma-değerli değerlendirme

Proje Adı: "HER YERDE SANAT, RENKLENSİN İKTİSAT"

Başlama Tarihi : 2018-05-07
Bitiş Tarihi : 2018-11-07
Tamamlandı Tarihi : 2018-11-05
Proje Bilim Dalı : Eğitim Bilimleri
Proje Durum : Bitti
Ekip : Emine TEKER, Sedat ŞEN, Esra SİVEREKLİ
Anahtar Kelimeler : Sanat, İktisat, Duvar Resmi, Disiplinlerarası, İşbirliği

Proje Adı: Okul Etkililiğinin Değerlendirmesinde Kullanılan Katma-Değerli Değerlendirme Yaklaşımı ile Ortalamaya Dayalı Yaklaşımın Karşılaştırılması

Başlama Tarihi : 2018-04-30
Bitiş Tarihi : 2018-10-30
Tamamlandı Tarihi : 2019-01-07
Proje Bilim Dalı : Eğitim Bilimleri
Proje Durum : Bitti
Ekip : Sedat ŞEN
Anahtar Kelimeler :

Proje Adı: Eğitsel Oyunlaştırmanın Etkililiği Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması

Başlama Tarihi : 2017-09-29
Bitiş Tarihi : 2017-12-31
Tamamlandı Tarihi : 2017-12-31
Proje Bilim Dalı : Eğitim Bilimleri
Proje Durum : Bitti
Ekip : Sedat ŞEN
Anahtar Kelimeler :

Proje Adı: Yayın Teşvik Projesi (Sedat ŞEN//#01)

Başlama Tarihi : 2015-11-10
Bitiş Tarihi : 2015-11-10
Tamamlandı Tarihi : 2016-05-02
Proje Bilim Dalı :
Proje Durum : Bitti
Ekip : Sedat ŞEN
Anahtar Kelimeler :

Proje Adı: Performance of Relative Fit Indices: A Comparison across Model Types

Başlama Tarihi : 2015-03-25
Bitiş Tarihi : 2015-03-25
Tamamlandı Tarihi : 2015-12-30
Proje Bilim Dalı : Eğitim Bilimleri
Proje Durum : Bitti
Ekip : Sedat ŞEN
Anahtar Kelimeler :

Sistemde kayıtlı patent kaydı bulunamadı!

Sistemde kayıtlı tasarım kaydı bulunamadı!

Sistemde kayıtlı sanat kaydı bulunamadı!

Bilimsel Faaliyetler

Kuruluş Adı: EPODDER

Üyelik Durumu : Üye
Başlama Tarihi :2017
Bitiş Tarihi :

Kuruluş Adı: European Association of Methodology

Üyelik Durumu : Üye
Başlama Tarihi :2014
Bitiş Tarihi :

Kuruluş Adı: Psychometric Society

Üyelik Durumu : Üye
Başlama Tarihi :2013
Bitiş Tarihi :

Yayın Adı : Frontiers in Education

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT
Görevi : Yrd. Editör
Yayın Dili Adı : İngilizce
Erişim Türü Adı :
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Başlama Tarihi :
Bitiş Tarihi :

Yayın Adı : Turkish Journal of Education

Yazar Bilgisi : ŞEN SEDAT
Görevi :
Yayın Dili Adı : İngilizce
Erişim Türü Adı :
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Başlama Tarihi :
Bitiş Tarihi :

Yayın Adı : Eğitim ve Bilim

Temel Alan : Eğitim Bilimleri Temel Alanı

Bilim Alanı : Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Anahtar Kelimeler :

Güncelleme Tarihi : 2024-03-14 21:20:04

Başarılar & Tanınırlık

Bilim Akademisi Genç Bilim İnsanları Ödül Programı (BAGEP)

2024

Yurtiçi kurum ve kuruluşlarından alınan bilim ödülü

TÜRKİYE

100. Yıl TÜBİTAK Teşvik Ödülü

2023

TÜBİTAK TEŞVİK

TÜRKİYE

TÜBİTAK Ufuk 2020 Eşik Üstü Ödülü

2021

TÜBİTAK Ufuk 2020 Eşik Üstü Ödülü

TÜRKİYE

International Meeting of Psychometric Society (IMPS) Conference Travel Award

2013

Alanında yurtdışı kurum veya kuruluşlardan alınan ödül

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ

APA Student Travel Award

2012

Alanında yurtdışı kurum veya kuruluşlardan alınan ödül

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ

Duyurular & Dokümanlar

Duyurular

Sistemde kayıtlı duyuru kaydı bulunamadı!

Sistemde kayıtlı döküman kaydı bulunamadı!